Тест:

Самостійна робота з теми "Середнє арифметичне" 5 клас (НУШ) (за групами результатів)

20.04.2025
2 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Цей тест розроблений для учнів 5 класу, які вивчають тему "Середнє арифметичне". Він допоможе глибше зрозуміти зміст поняття середнього арифметичного, навчитися застосовувати його для розв’язування задач і моделювання ситуацій з реального життя.
Група результатів 1:
Досліджує ситуації та створює математичні моделі (завдання 1–4);

Група результатів 2:
Розв’язує математичні задачі (завдання 5–8);

Група результатів 3:
Інтерпретує та критично аналізує результати (завдання 9–12).

Мета тесту:

  • Формувати вміння знаходити середнє арифметичне чисел у різних контекстах.

  • Розвивати здатність створювати та використовувати математичні моделі для розв’язання прикладних задач.

  • Аналізувати результати обчислень, виявляти логічні помилки та критично оцінювати математичні ситуації.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 15 балів

Створи математичну модель і перевір її правильність:
У п’яти коробках лежить така кількість олівців: 12, 14, 13, 15, 16.
Який вираз відповідає обчисленню середньої кількості олівців у коробці? Чи наближено рівні ці значення до середнього?

2

1 з 15 балів

Побудуй модель задачі:
Чотири дні вантажівка перевозила вантажі: 250 кг, 300 кг, 280 кг, 270 кг.
Який вираз правильно моделює обчислення середнього вантажу на день?

3

1 з 15 балів

Створи схему і обери правильну модель:
П’ятеро учнів витратили на домашнє завдання: 2, 1, 2, 3, 2 години.
Яка модель правильно описує середню кількість годин?

4

1 з 15 балів

Побудуй числову модель задачі:
Троє друзів грали в шахи: 35 хв, 45 хв, 40 хв.
Який вираз правильно моделює середню тривалість гри?

5

1 з 15 балів

Знайди середнє арифметичне чисел:
45, 50, 55

6

1 з 15 балів

В автобусі було 10, 15, 20, 25 і 30 пасажирів протягом п’яти рейсів. Знайди середню кількість пасажирів.

7

1 з 15 балів

Розв’яжи рівняння:
(x+8+12):3=10

8

1 з 15 балів

Знайди значення aaa, якщо середнє арифметичне чисел 6, a, 10 дорівнює 9.

9

4 з 15 балів

Співстав правильний вираз для середнього арифметичного з описами ситуацій:

Вираз
Опис ситуації
1

(100 + 120 + 130) : 3

А

Кількість учнів у класах 5, 7, 9 на трьох уроках

2

(8 + 12 + 10) : 3

Б

Середня кількість балів на трьох тестах

3

(5 + 7 + 9) : 3

В

Середня кількість олівців у трьох коробках

4

(15 + 16 + 17) : 3

Г

Середня швидкість машини на трьох ділянках дороги

10

1 з 15 балів

Середній бал учня з 4 предметів — 9. Якщо з математики він отримав 12, то які могли бути інші оцінки?

11

1 з 15 балів

Середня температура за тиждень — 15°C. В один день було лише 5°C. Якою має бути середня температура в інші шість днів, щоб зберегти середнє значення?

12

1 з 15 балів

Середній вік у класі — 11 років. Прийшов новий учень віком 14 років. Як це вплине на середній вік?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодці! Ви завершили тест! 🎉

  • Якщо ви правильно відповіли на всі або майже всі запитання – чудова робота! Ви добре розумієте ділення десяткових дробів.

  • Якщо були помилки – це не проблема! Подивіться, де саме ви помилилися, і проаналізуйте, повторіть правила!

    Продовжуйте вдосконалювати свої навички, і математика стане ще цікавішою!

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Самостійна робота Відсотки. Середнє арифметичне (5 клас, НУШ)

Самостійна робота Відсотки. Середнє арифметичне (5 клас, НУШ)

57

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Математика
5 клас

45 грн

Самостійна робота "Середнє арифметичне. Середнє значення величини" 5 клас НУШ

Самостійна робота "Середнє арифметичне. Середнє значення величини" 5 клас НУШ

769

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Математика
5 клас

25 грн

5 клас. Математика. Самостійна робота. Середнє арифметичне

5 клас. Математика. Самостійна робота. Середнє арифметичне

200

Аватар профіля Береда Тетяна Миколаївна
Математика
5 клас

26 грн

Середнє арифметичне (5 клас НУШ)

Середнє арифметичне (5 клас НУШ)

99

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
5 клас

83 грн

Контрольна робота з теми "Масштаб. Середнє арифметичне. Діаграми" 5 клас НУШ

Контрольна робота з теми "Масштаб. Середнє арифметичне. Діаграми"  5 клас НУШ

887

Аватар профіля Коновалюк Вікторія Володимирівна
Математика
5 клас

20 грн

5 кл. Самостійна робота "Середнє арифметичне. Середнє значення величини"

5 кл. Самостійна робота "Середнє арифметичне. Середнє значення величини"

621

Аватар профіля Сапко Наталія Олександрівна
Математика
5 клас

29 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

730

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

370

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

449

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

311

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2563

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1232

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі