Тест створено для перевірки, як учні вивчили фізичні величини та деякі їх властивості, які існують види вимірювання фізичних величин. Вміння визначати ціну поділки вимірювального приладу.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Фізика›
- Самостійна робота з теми «Фізичні величини та їх вимірювання»
Тест:
Самостійна робота з теми «Фізичні величини та їх вимірювання»
30.05.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаю!!!
Сьогодні вас ждуть цікаві завдання.
Щоб добитися успіху дотримуйтесь правил:
- уважно читай умову завдання (задачі);
- не спіши;
- перевір отриману відповідь;
- прикріпи фото розв'язаного завдання.
Бажаю Успіху!!!!
1
1 з 12 балів
Що з перерахованого є фізичною величиною?
2
1 з 12 балів
Що є основною одиницею довжини в Міжнародній системі одиниць (СІ)?
3
1 з 12 балів
Виберіть інтервал часу, прийнятий за 1 рік:
4
1 з 12 балів
Лісовий слон є найменшим представником сімейства. Його маса становить 2,5 тонни. Виберіть варіант, в якому маса слона виражена в кілограмах:
5
1 з 12 балів
Вкажіть рядок, у якому наведене правильне переведення одиниць вимірювання в основні одиниці:
6
1 з 12 балів
Який найбільший об’єм рідини можна виміряти за допомогою зображеного на рисунку мірного циліндра?
7
2 з 12 балів
Визначте ціну поділки й об’єм води в зображеному на рисунку мірному циліндрі?
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
8
2 з 12 балів
Виміряйте крок різьби (відстань між двома однаковими точками сусідніх профілів різьби) болта.
Відповідь запишіть числами в порядку зростання
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
9
2 з 12 балів
Знайти площу прямокутної клумби на шкільному подвір’ї, засадженої травневими квітами, ширина якої становить 1,5 м, а довжина – 730 см. Відповідь подати в квадратних метрах і квадратних сантиметрах.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Роботу виконано!!!
Ти, Молодець!!!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0