Цей матеріал може бути використаний як контрольна робота для учнів, що здобувають освіту за сімейною формою навчання, якщо його тема відповідає індивідуальному плану роботи школяра.
Конструктор тестів
Цей матеріал може бути використаний як контрольна робота для учнів, що здобувають освіту за сімейною формою навчання, якщо його тема відповідає індивідуальному плану роботи школяра.
У тесті завдання різного виду : тестові з однією правильною відповіддю, з кількома правильним відповідями, на встановлення відповідності, такі, що потребують самостійної відповіді. Особливу увагу зверніть на останні. Щоб вони були зараховані, записуйте відповіді так, як указано в інструкції.
1
Укажи рядок, в якому всі слова є похідними:
2
Іменники бронежилет, крайнебо, чорнослив, геолокація утворено способом:
3
Укажи рядок, у якому всі слова утворено суфіксальним способом:
4
Укажи рядки, у яких усі слова треба писати через дефіс:
5
Букви ЧЧ на місці пропуску треба писати в усіх іменниках рядка:
6
Розподіли слова в два стовпчики: правильно записані - неправильно записані
Правильно записані
Неправильно записані
7
Установити відповідність між словом та його способом творення
подорожник, настільний
суфіксальний
записати, надзвичайний
префіксальний
допис, переділ
префіксально-суфіксальний
спортбаза, біло-синій
безафіксний
крижина, віконний
складання слів або основ
8
Подані слова запиши відповідно до правил.
пів/оберт, пів/Європи, пів/країни, пів/острів, пів/дня, пів/озера, пів/Дніпра, напів/сон, полу/мисок, пів/України, напів/живий, пів/яхти, пів/ялинки, пів/ящика
Увага! Усі слова (і перше також) записати з маленької букви через кому з одинарним пробілом, без крапики в кінці. Дотримуйтеся заданої послідовності слів.
9
Відредагувати речення й записати правильний варіант.
ЗМІ оголосила конкурс юних літераторів.
10
Відредагувати речення й записати правильний варіант.
НДІ розробила нові стандарти навчання.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1