Тест:

Самостійна робота "Правила поведінки на природі та у небезпечних ситуаціях"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Самостійна робота по вивченому матеріалу "Природа мій друг" та "Безпека на кризі та на воді. Алгоритм дій під час небезпечних ситуацій та стихійного лиха (підтоплення, грози, сильного вітру, пожежі)" за підручником С. Василенко, Я.Коваль, Л. Колотій

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

040135ug-8a41-223x149.png

1

2 з 12 балів

Вибрати 2 правила поведінки, яких ми маємо дотримуватися і виконувати на природі?

2

1 з 12 балів

До отруйних рослин належать:

3

1 з 12 балів

Якщо до кошика з їстівними грибами покласти на деякий час отруйного гриба, то це безпечно. І в подальшому ці гриби можна споживати?

4

2 з 12 балів

Вкажіть всі поради яких потрібно дотримуватися при ожеледиці:

5

1 з 12 балів

Якими будуть твої дії, якщо друзі вмовляють тебе скуштувати невідомі ягоди:

6

2 з 12 балів

Обери орієнтири, що допоможуть знайти людське житло тому, хто заблукав у лісі чи горах.

7

2 з 12 балів

Встановіть послідовність дій у випадку повені чи паводку (підвищення рівня води) . Спочатку що найперше робимо.

зібрати необхідні документи, цінності, ліки, продукти тощо

заспокоїтися, не панікувати

піднятися на верхні поверхи чи горішні приміщення та чекати на допомогу

залишити місцевість затоплення

8

1 з 12 балів

До отруйних грибів відносять:

Рефлексія від 64 учнів

Сподобався:

0

Так: 59

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 58

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 56

Так: 8

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЗБД Діагностична робота ІІ семестр

ЗБД Діагностична робота ІІ семестр

458

Аватар профіля Шеремет Інна Юріївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

29 грн

Підсумкова робота за рік ЗБД 0,5 год

Підсумкова робота за рік ЗБД 0,5 год

123

Аватар профіля Шеремет Інна Юріївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

24 грн

Підсумкова ( моніторингова ) робота за І семестр

Підсумкова ( моніторингова ) робота за І семестр

73

Аватар профіля Шеремет Інна Юріївна
Географія
6 клас

24 грн

Діагостувальна ( моніторингова ) робота за 2 семестр

Діагостувальна ( моніторингова ) робота за 2 семестр

69

Аватар профіля Шеремет Інна Юріївна
Географія
6 клас

27 грн

Правила поведінки в потенційно небезпечному місці після виявлення небезпечних предметів.

Правила поведінки в потенційно небезпечному місці після виявлення небезпечних предметів.

194

Аватар профіля Костецький Олександр
Захист України
11 клас

20 грн

Ознаки небезпечних територій.Позначення небезпечних територій. Правила поведінки. Взаємодія з рятувальними службами.

Ознаки небезпечних територій.Позначення небезпечних територій. Правила поведінки. Взаємодія з рятувальними службами.

765

Аватар профіля Полєскова Лариса Іванівна
Основи здоров'я
8—9 клас

50 грн

Схожі тести

9 клас ЗБД МОДУЛЬ 1. ПЛАНУЮ МАЙБУТНЄ

9 клас ЗБД МОДУЛЬ 1.  ПЛАНУЮ МАЙБУТНЄ

4

Аватар профіля Дорожко Тетяна Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Тема: Сталий розвиток і глобальні загрози (§ 2)

Тема: Сталий розвиток і глобальні загрози (§ 2)

16

Аватар профіля Звягельська Наталія Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Самостійна робота 1, клас 9

Самостійна робота 1, клас 9

19

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Самостійна робота 1, клас 8

Самостійна робота 1, клас 8

14

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Самостійна робота 1, клас 7

Самостійна робота 1, клас 7

14

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Сексуальне насильство. Сексуальна образа та сексуальний контакт без згоди.

Сексуальне насильство. Сексуальна образа та сексуальний контакт без згоди.

22

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас