Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Самостійна робота по розділу 2 "Моделювання"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тести складено за матеріалами підручника "Інформатика 7 клас" 2020, Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

2 з 11 балів

Поєднай вид інформаційної моделі з її прикладами.

Вид інформаційної моделі
Приклад інформаційної моделі
1

Математичні

А

усні та письмові описи;

2

Словесні

Б

малюнки, креслення, піктограми, карти тощо;

3

Графічні

В

формули, рівняння, нерівності, функції тощо;

4

Структурні

Г

хімічні формули, нотні записи, записи шахових партій та інші

5

Спеціальні

Ґ

таблиці, графіки, діаграми, схеми тощо;

2

1 з 11 балів

Фотографія є прикладом інформаційної ...

3

1 з 11 балів

Модель об’єкта, подана у вигляді його предметної копії це

4

1 з 11 балів

Множина всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються в рамках деякого дослідження або у процесі діяльності, це

5

1 з 11 балів

Моделі за способом подання поділяються на:

6

1 з 11 балів

Інформаційна модель, у якій залежності між властивостями об'єкта та його зв'язки з іншими об'єктами описуються математичними формулами, функціями, рівняннями, нерівностями - це...

7

1.5 з 11 балів

Для побудови математичної моделі слід:

Увести позначення для усіх даних.

Записати формули та співвідношення, які пов’язують вхідні дані з кінцевими результатами.

Проаналізувати умову задачі та визначити, що буде вхідними даними, кінцевими результатами (вихідними даними) та проміжними результатами.

8

1 з 11 балів

Що з переліченого не є інформаційною моделлю?

9

1.5 з 11 балів

Побудова інформаційної моделі об’єкта для певного дослідження виконується за таким алгоритмом:

Виділити суттєві властивості об’єкта

Вибрати форму подання моделі

Визначити мету створення моделі

Вибрати засіб подання моделі

Визначити предметну область

Зобразити модель

Установити взаємозв’язки

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розділ 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Розділ 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

177

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
10 клас

19 грн

Підсумковий тест з розділу №2: Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Підсумковий тест з розділу №2: Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

494

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
10 клас

41 грн

Перевірка ключових понять та термінів розділу "Моделювання"

Перевірка ключових понять та термінів розділу "Моделювання"

120

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

30 грн

Тема 2. Моделі і моделювання

Тема 2. Моделі і моделювання

213

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

41 грн

Узагальнення вивченогоз розділу "Фонетика.Графіка.Орфоепія. Орфографія". Самостійна робота

Узагальнення вивченогоз розділу "Фонетика.Графіка.Орфоепія. Орфографія". Самостійна робота

33

Аватар профіля Курган Олена Григорівна
Українська мова
5 клас

25 грн

Підсумкова робота "РОЗДІЛ 2. ОСВІТА – КЛЮЧ ДО УСПІХУ"

Підсумкова робота "РОЗДІЛ 2. ОСВІТА – КЛЮЧ ДО УСПІХУ"

39

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
ЗБД
5 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3068

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1706

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

893

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

673

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

461

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

353

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас