Конструктор тестів
Мета: перевірити та закріпити знання учнів з вказаної теми; розвивати критичне та логічне мислення, уяву та навички при розв'язуванні якісних задач; сформувати ключові і предметні компетентності учнів засобами фізики як навчального предмета.
Завдання самостійної роботи включають питання таких тем:
сили в механіці
маса ті вага тіла
закони Ньютона
закон Всесвітнього тяжіння
сила тяжіння
вільне падіння
інерціальні системи відліку.
Мета: перевірити та закріпити знання учнів з вказаної теми; розвивати критичне та логічне мислення, уяву та навички при розв'язуванні якісних задач; с
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Людина, маса якої дорівнює 76 кг, спускається на парашуті, рухаючись рівномірно. Визнач силу тяжіння парашутиста . (Значення g≈10 Н/кг).
(Відповідь надати у кН)
2
Яка з формул дозволяє знайти значення рівнодійної двох сил F1 і F2, якщо вони напрямлені однаково?
3
Чому дорівнює модуль рівнодійної двох сил, про які йдеться в третьому законі Ньютона?
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 148 учнів
Сподобався:
Так: 112
Ні: 36
Зрозумілий:
Так: 101
Ні: 47
Потрібні роз'яснення:
Ні: 109
Так: 39
