Даний тест допоможе учням дізнатися, що таке соціальне середовище; дослідити своє соціальне середовище; з’ясувати, якими бувають небезпеки; дослідити виправдані та невиправдані ризики; вчитися аналізувати ситуації та оцінювати ризики; формувати навички безпечної поведінки.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Здоров’я, безпека та добробут›
- Ризики і небезпеки. Соціальне середовище. 6 клас НУШ.
Тест:
Ризики і небезпеки. Соціальне середовище. 6 клас НУШ.
22.11.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
У будь-якому середовищі може виникнути небезпечна для людей ситуація, тобто така, яка загрожує здоров’ю та життю.Часто небезпечні ситуації трапляються не з волі конкретної людини. У будь-якому випадку небезпека погіршує стан середовища, в якому ми перебуваємо.
Пропоную вам тест, який допоможе кожному з вас проаналізувати, якими бувають небезпеки, і як вони впливають на життєдіяльність людей.
1
1 з 36 балів
Загроза життю і здоров'ю людини — це...
2
2 з 36 балів
Сприятливі для здоров’я життєві навички — це уміння, що допомагають людині:
3
3 з 36 балів
Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.
1
Соціум
А
Стан захищеності життєво важливих інтересів особистості, суспільства й держави від внутрішніх і зовнішніх загроз.
2
Небезпека
Б
Явища, здатні за певних умов завдавати шкоди здоров’ю чи життю людини.
3
Безпека
В
Зовнішній соціальний світ, який оточує людину, суспільство як цілісна система.
4
1 з 36 балів
Складіть пазл. Порадьте, що робити хлопчику , який опинилася в такій ситуації.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
5
8 з 36 балів
Загрозу життю і здоров’ю людей називають . Оскільки наше здоров’я — це фізичне, психологічне і благополуччя, розрізняють три види ризику: фізичний, і Небезпеки, пов`язані з діями, застосування терористичними актами, діями певних груп або окремих груп людей називають
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
6
4 з 36 балів
Позначте всі кроки оцінки ризику:
7
3 з 36 балів
Позначте всі ризики, які можна вважати невиправданими:
8
4 з 36 балів
Позначте всі ризики, які можна вважати виправданими.
9
3 з 36 балів
Оберіть прийоми, які допомагають подолати страх:
10
1 з 36 балів
Поняття ризику багатопланове. Віднайдіть різні його похідні залежно від сфери застосування і стадій аналізу небезпеки.
ч
а
с
а
р
п
д
я
і
о
ї
з
д
ь
у
с
о
х
ч
я
т
л
н
ґ
д
з
т
й
н
и
ц
м
ї
ц
е
ч
д
к
т
х
в
б
г
е
і
а
п
ь
р
б
и
м
е
ь
п
м
п
и
а
т
н
з
и
і
в
к
х
е
о
о
р
а
л
е
ю
с
т
ґ
і
о
н
к
б
а
и
є
ь
р
р
ґ
о
ґ
д
л
о
о
у
х
р
к
н
і
б
м
р
а
у
е
г
л
т
м
о
і
і
а
т
ф
і
д
а
к
е
о
о
р
д
к
ш
л
ґ
ю
а
д
л
т
н
г
в
т
н
й
к
ь
в
е
л
я
ь
и
н
і
і
й
і
ґ
в
н
ц
о
ь
х
н
в
і
ч
х
я
ж
х
ч
і
ї
і
н
д
і
н
т
н
ц
ч
о
л
х
ш
є
у
і
т
т
і
ю
і
о
г
11
1 з 36 балів
Впорядкуй слова у речені. Дізнайся, що загрожує нашому доброботу та безпеці.
людських
що
–
порушення
втрат.
людини,
нормальних
матеріальни
до
Надзвичайні
ситуації
умов
чи
діяльності
небезпеками,
життя
та
призводять
різними
спричинені
12
5 з 36 балів
Алгоритм перших дій у надзвичайних ситуаціях:
Залишайтеся з постраждалим до приїзду екстрених служб, намагаючись зберегти або поліпшити його стан доступними методами.
Покличте рятувальників (101) і медиків (103).
Не приступайте до дій відразу. Визначте, яка допомога (крім психологічної) потрібна, хто з усіх найбільшою мірою потребує допомоги.
Огляньте постраждалих та зрозумійте, чи є потреба у наданні екстреної медичної допомоги, чи є загроза їх життю.
Огляньте місце події та переконайтеся, що немає безпосередньої загрози вашому життю і здоров’ю, а потім можете допомагати постраждалим.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Безпека — цебазова потреба людини. Без неї складно, а та й неможливо успішно розвиватися. Середовище, у якому перебуває людина, має бути безпечним. Щодня нам доводиться ухвалювати рішення, пов’язані з безпекою.
Нехай всі рішення, які ви будете приймати будуть виваженими і правильними!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0