Даний тест підготовлений узагальнити уявлення учнів про суспільне, господарське та духовне життя людей в Римській імперії. Перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу теми, а також вміння застосовувати отримані знання.
Конструктор тестів
Даний тест підготовлений узагальнити уявлення учнів про суспільне, господарське та духовне життя людей в Римській імперії. Перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу теми, а також вміння застосовувати отримані знання.
Даний тест підготовлений узагальнити уявлення учнів про суспільне, господарське та духовне життя людей в Римській імперії. Перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу теми, а також вміння застосовувати отримані знання.
1
Коли відбувся поділ Римської імперії на Західну та Східну?
2
За якого імператора було видано закон що визнавав християнську релігію і Римській імперії?
3
Найдосконалішою зі збережених архітектурних пам’яток є 43-метровий Пантеон – «Храм усіх богів», який серед запропонованих?
4
Форма правління, коли зберігається республіканські установи, але влада належала одній людині, дістала назву -
5
У містах та провінціях прокладали з гір водогони, яка їх назва?
6
Хто був останнім римським імператором?
7
Яке місто в Римській імперії називали «Вічне місто»?
8
Варварами називали різні за походженням народи, зокрема:
9
Який імператор заходився наводити лад в імперії «залізною рукою» (провів реформи військову, фінансову, адміністративну)?
10
Яку назву мала в Октавіана особиста гвардія?
11
Яке слов’янське плем’я в перекладі з давніх східних мов означає «кінець», «край», «окраїна»?
12
Що означало гасло «Хліба й видовищ», яке було правилом їхнього життя?
Рефлексія від 276 учнів
Сподобався:
Так: 226
Ні: 50
Зрозумілий:
Так: 207
Ні: 69
Потрібні роз'яснення:
Ні: 194
Так: 82