Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейромережі в освіті: інструменти генерації, оцінювання та захисту від ШІ-плагіату
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Рух тіла під дією кількох сил

15.11.2023
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестові завдання можуть бути використані як для поточної перевірки знань учнів, так і для тематичної атестації. Кожне завдання передбачає вибір тільки однієї ( іноді двох) правильної повної відповіді. Є завдання на відповідність. Тест створений для перевірки теоретичних і практичних знань учнів, глибокого розуміння ними суті фізичних явищ, процесів, законів. Тест можна використовувати і для індивідуальної роботи учнів.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Фізика (рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колек-
тиву під керівництвом Локтєва В. М.) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед.
освіти / [В. Г. Бар’яхтар, С. О. Дов гий, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна] ;
за ред. В. Г. Бар’яхтара, С. О. Довгого. — Харків : Вид-во «Ранок», 2018. —
272 c. : іл.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тестові завдання можуть бути використані як для поточної перевірки знань учнів, так і для тематичної атестації. Кожне завдання передбачає вибір тільки однієї ( іноді двох) правильної повної відповіді. Учні, що відповіли на 1-3 питання, можуть бути оцінені 1-3 балами; які відповіли на 1-6 питання - відповідно 1-6 балами; достатній рівень 7-8 завдання на відповідність : 2 питання відповідають 1-9 балам; високий рівень 9 завдання -3 бали. Учні , що відповіли на 9 питань повністю і без помилок, мають отримати 12 балів. Час виконання тесту не більш ніж 45 хвилин.

1

1 з 12 балів

Вагою тіла називають силу, з якою ....

2

1 з 12 балів

Людина, яка знаходиться у ліфті буде мати найбільшу вагу під час руху

3

1 з 12 балів

Під час визначення першої космічної швидкості учень одержав формулу:

mv2/2=GmM/R2. Вкажіть закони, які дозволили йому це зробити:

4

1 з 12 балів

Щоб розв'язати задачу з основ динаміки, необхідно зробити:

Спроектувати на координатні осі сили, прискорення, швидкості. Записати рівняння ІІ закону Ньютона в проекціях на координатні осі.

Зробити рисунок, показати всі сили, що діють на тіло. Обрати тіло відліку і зв'язати з ним систему координат;

Записати у векторній формі рівняння другого закону Ньютона для кожного з тіл;

Визначити числові значення невідомих величин, оцінити їх вірогідність;

Розв'язати рівняння або систему рівнянь одним з відомих методів, одержавши остаточну розрахункову формулу.

5

1 з 12 балів

Позначте приклади, які можна пояснити інертними властивостями тіл:

6

2 з 12 балів

Водій вимкнув двигун автомобіля і почав гальмувати на горизонтальної дорозі при швидкості 20 м/с. Визначити шлях, що пройшов автомобіль за 20 с, якщо коефіцієнт тертя під час гальмування дорівнює 0,2.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

7

2 з 12 балів

Установіть відповідність між математичним виразом для визначення сили та назвою сили.

1

Сила тертя

А

-kx

2

Вага тіла, що рухається з прискоренням вгору

Б

-µmg

3

Сила реакції опори

В

m(g+a)

4

Сила пружності

Г

mgcosα

Ґ

ρgV

8

3 з 12 балів

Автобус, маса якого з повним навантаженням становить 15 т, рушає з місця з прискоренням 0,7 м/с2. Визначити силу тяги, якщо коефіцієнт опору рухові дорівнює 0,03. Відповідь надати у кН.

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Рух тіла під дією сили тяжіння. Рух під дією кількох сил

Рух тіла під дією сили тяжіння. Рух під дією кількох сил

157

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Фізика
9 клас

83 грн

Рух тіла під дією кількох сил

Рух тіла під дією кількох сил

327

Аватар профіля Шевченко Микола Юрійович
Фізика
9 клас

20 грн

Рух тіла під дією кількох сил.

Рух тіла під дією кількох сил.

165

Аватар профіля Звєрєва Діана Василівна
Фізика
9 клас

83 грн

Рух тіла під дією кількох сил

Рух тіла під дією кількох сил

157

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Фізика
9 клас та 11 клас

50 грн

Рух тіла під дією кількох сил

Рух тіла під дією кількох сил

5266

Аватар профіля Балабас Олексій Олегович
Фізика
9 клас

33 грн

Рух тіла під дією кількох сил

Рух тіла під дією кількох сил

360

Аватар профіля Плясун Олександр Миколайович
Фізика
9 клас

20 грн

Схожі тести

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

878

Аватар профіля Бардадим Ірина Василівна
Фізика
8 клас

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

1081

Аватар профіля Цимбалюк Ольга Василівна
Фізика
10 клас

Магнітне поле струму.

Магнітне поле струму.

1626

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
9 клас

Способи опису руху

Способи опису руху

750

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
10 клас

Внутрішня енергія

Внутрішня енергія

486

Аватар профіля Нактініс Борис Олегович
Фізика
8 клас

К 9.4. Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

К 9.4.  Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

527

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
9 клас