Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Ррот

05.05.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Ронрг

Вміст тесту:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Апог

1

1 з 4 балів

Бали раки

2

1 з 4 балів

Нооет

3

1 з 4 балів

Лавового

4

1 з 4 балів

Окулваоо

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Ноооо

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Роль вірусів у природі і житті людини. Віроїди, пріони

Роль вірусів у природі і житті людини. Віроїди, пріони

48

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Біологія
9 клас

35 грн

Тканини й органи рослин

Тканини й органи рослин

21

Аватар профіля Петух Богдан Сергійович
Біологія
7 клас

20 грн

§ 23. Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату

§ 23. Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату

59

Аватар профіля Ірина Іванівна
Біологія
8 клас

20 грн

Біологія 9 клас (НУШ) - Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії

Біологія 9 клас (НУШ) - Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії

60

Аватар профіля Ломинога Володимир Володимирович
Біологія
9 клас

20 грн

Біорізноманіття. Біосистематика

Біорізноманіття. Біосистематика

65

Аватар профіля Кулєш Надія Володимирівна
Біологія
10 клас

25 грн

Хімічний склад клітини БІОЛОГІЯ. 9 КЛАС Підсумкове тестування

Хімічний склад клітини БІОЛОГІЯ. 9 КЛАС    Підсумкове тестування

66

Аватар профіля Якушенкова Оксана Анатоліївна
Біологія
9 клас

30 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1544

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

813

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1361

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

740

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

1003

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

244

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас
✖
↑