Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Розв'язування задач за допомогою рівнянь (Було - стало)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Розв'язання задач і рівнянь записати в зошиті та прикріпити файли до роботи.

Вміст тесту:
1
2
3
4

1

4 з 12 балів

На одній садовій ділянці в 5 разів більше кущів малини, ніж на іншій. Після того як з першої ділянки пересадили на другу 32 кущі, на обох ділянках кущів малини стало порівну. Скільки кущів малини було на обох ділянках разом?

У відповідь записати число.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

2

4 з 12 балів

У двох братів порівну горіхів. Якщо старший брат віддасть молодшому 10 горіхів, то горіхів у нього стане в 5 разів менше, ніж у молодшого. Скільки горіхів у кожного брата?

У відповідь записати число.


Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

3

2 з 12 балів

Знайдіть кількість коренів рівняння:

5(х-12)=6(х-10)-х

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

4

2 з 12 балів

Знайдіть кількість коренів рівняння:

5(х-12)=6(х-10)-х

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

267

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Математика
6 клас

25 грн

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

167

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
6 клас

41 грн

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

468

Аватар профіля Полищук Людмила Миколаївна
Математика
6 клас

25 грн

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

186

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
5 клас

25 грн

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Розв'язування  задач за допомогою рівнянь

300

Аватар профіля Полтавська Оксана Василівна
Математика
6 клас

20 грн

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

280

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
6 клас

50 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1454

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1987

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1752

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

695

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2221

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

539

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас