Тест:

Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Самостійна робота №4

01.10.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Повторити теорію § 1-3 .

Виконати самостійну роботу. Бажаю успіху!

1

1 з 16 балів

Перше число дорівнює х, а друге число становить 60 % від першого. Виразіть через х друге число

2

1 з 16 балів

Сума довжин двох відрізків дорівнює 16 см. Довжина одного з них х см. Виразіть через х довжину другого відрізка

3

1 з 16 балів

Одне додатне число в 4 рази більше за інше. Менше з них позначено через х. Виразіть через х більше із цих чисел

4

3 з 16 балів

У першому кошику яблук на 6 менше, ніж у другому, й удвічі менше, ніж у третьому. Всього у трьох кошиках разом 62 яблука. Встановіть відповідність між питаннями до задачі (1-3) та відповідями до них (А-Г)

Питаннями до задачі
Відповіді
1

Скільки яблук у першому кошику?

А

20 ябл.

2

Скільки яблук у третьому кошику?

Б

28 ябл

3

Скільки яблук у другому кошику?

В

14 ябл.

5

3 з 16 балів

Мережа кондитерських до річниці свого відкриття дарувала відвідувачам набори солодощів торгових марок «Добре», «Солодко» та «Смачно». Наприкінці святкування з’ясувалося, що наборів «Солодко» було подаровано на 12 більше, ніж наборів «Добре», а наборів «Смачно» - на 31 більше, ніж «Солодко». По скільки наборів кожної марки було подаровано, якщо відвідувачів було 430 і кожен з них отримав по одному набору? (Надіслати файли-розв'язок)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

3 з 16 балів

На 240 гривень було придбано 20 зошитів у клітинку і лінійку. Вартість зошита в лінійку — 10 грн, а в клітинку — 15 грн. По скільки зошитів кожного виду придбали?

1)у лінійку    зошитів

2)у клітинку   зошитів

7

1 з 16 балів

Перевірте, чи відповідає рівняння умові задачі:

Учні придбали 15 квитків у кінотеатр — на дитячі та дорослі сеанси. Загальна вартість усіх квитків склала 1350 гривень. Дитячий квиток коштує 70 гривень, а дорослий — 100 гривень. Скільки дитячих і скільки дорослих квитків купили учні?

70x + 100(15 - x) = 1350

8

3 з 16 балів

Встановити послідовність в алгоритмі розв'язування текстових задач за допомогою рівняння

проаналізувати розв’язки рівняння і знайти невідому величину, а за потреби і значення інших невідомих величин

записати відповідь до задачі

розв’язати одержане рівняння

позначити змінною одну з невідомих величин

за умовою задачі встановити співвідношення між невідомими та відомими значеннями величин і скласти рівняння

інші невідомі величини (якщо вони є) виразити через введену змінну

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за старанність! Кожна розв'язана задача робить тебе сильнішим(-ою) 🌟

Бажаю успіхів та натхнення у подальшому навчанні! 🚀

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Самостійна робота з алгебри за темою: " Лінійні рівняння. Розв'язування задач за допомогою рівняння"

Самостійна робота з алгебри за темою: " Лінійні рівняння. Розв'язування задач за допомогою рівняння"

191

Аватар профіля Соломчак Оксана Петрівна
Алгебра
7 клас

33 грн

Самостійна робота. Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Самостійна робота. Розв'язування задач за допомогою рівнянь

404

Аватар профіля Тодоренко Оксана Василівна
Математика
6 клас

25 грн

Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь

Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь

57

Аватар профіля Шеїн Марина Миколаївна
Алгебра
7 клас

33 грн

Самостійна робота "Лінійне рівняння з однією змінною.Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. "(НУШ)

Самостійна робота "Лінійне рівняння з однією змінною.Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. "(НУШ)

222

Аватар профіля Кукулевська Яна Володимирівна
Алгебра
7 клас

25 грн

Розв'язування ⁣⁣задач ⁣⁣за ⁣⁣допомогою ⁣⁣систем ⁣⁣лінійних ⁣⁣рівнянь

Розв'язування ⁣⁣задач ⁣⁣за ⁣⁣допомогою ⁣⁣систем ⁣⁣лінійних ⁣⁣рівнянь

443

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Алгебра
7 клас

35 грн

Розв'язування текстових задач за допомогою лінійних рівнянь

Розв'язування текстових задач за допомогою лінійних рівнянь

44

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Алгебра
7 клас

30 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

765

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

411

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

484

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

348

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2719

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1273

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі
✖
↑