1

2
Якщо задумане число збільшити в 2 рази, а результат зменшити на 4, то отримаємо 22. Знайти задумане число.
3
Батькові і дідусеві разом 111 років. Скільки років кожному, якщо дідусь в 2 рази старший за батька?
4
В першому баку було бензину в 2 рази більше, ніж у другому. Якщо перелити з першого бака у другий 25 л, то в кожному баку стане бензину порівну. Скільки л бензину було в кожному баку спочатку?
5
В першому мішку було 60 кг борошна, а в другому - 80 кг. Із другого мішка взяли борошна в 3 рази більше, ніж з першого і впершому мішку залишилося борошна в 2 рази більше, ніж у другому. Скільки кг борошна взяли з кожного мішка?
6
Якщо задумане число збільшити в 2 рази, а результат зменшити на 4, то отримаємо 22.
Запишіть рівняння, за допомогою якого можона розв'язати цю задачу.
7
Батькові і дідусеві разом 111 років. Скільки років кожному, якщо дідусь в 2 рази старший за батька?
Запишіть рівняння, за допомогою якого можна розв'язати задачу.
8
Розв'яжіть рівняння: 2(3х+4)=20.
У відповіді запишіть тільки корінь рівняння.
9
Розв'яжіть рівняння: 0,7(5х+2)-9(2х-1)=17,54-0,5х.
У відповіді запишіть тільки корінь рівняння.
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 3
Самостійна робота з теми "Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь Рівняння як математична модель задачі" Алгебра 7 клас НУШ
Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі
Розв'язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі