У всіх задачах отримані числа пишіть за допомогою сполучника "і". Наприклад, 15 і 20. В задачах на знаходження величин одиниці виміру величин НЕ НАБИРАТИ! Наприклад, писати 15, а не 15 км/год!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Розв'язування задач складанням рівнянь
Тест:
Розв'язування задач складанням рівнянь
20.04.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком тестування
У всіх задачах отримані числа пишіть за допомогою сполучника "і". Наприклад, 15 і 20. В задачах на знаходження величин одиниці виміру величин НЕ НАБИРАТИ! Наприклад, писати 15, а не 15 км/год!
1
2 з 12 балів
Ширина прямокутника, яка дорівнює у см, менша від довжини на 4 см. Знайти ширину і довжину, якщо периметр прямокутника дорівнює 20 см.
З даних рівнянь вибрати те, яке складене за умовою задачі.
2
2 з 12 балів
Сума двох чисел дорівнює 120. Знайти ці числа, якщо одне з них більше від іншого на 30.
3
2 з 12 балів
Одна сторона трикутника дорівнює 3 см, а друга більша від третьої на 2 см. Знайти невідомі сторони трикутника, якщо його периметр дорівнює 13 см.
4
2 з 12 балів
З двох сіл, відстань між якими 14 км, одночасно назустріч один одному вийшли два пішоходи. Швидкість одного з них на 1 км/год більша, ніж іншого. Знайти швидкість кожного пішохода, якщо відомо, що через 2 год вони зустрілись.
5
2 з 12 балів
В одній коробці олівців у 2 рази менше, ніж у другій. Якщо з другої коробки перекласти в першу 5 олівців, то в обох коробках олівців буде порівну. Скільки олівців було в кожній коробці спочатку?
6
2 з 12 балів
В одній коробці цукерок на 15 більше, ніж в іншій. Скільки цукерок в кожній коробці, якщо в першій їх у 4 рази більше, ніж у другій?
Рефлексія від 226 учнів
Сподобався:
0
Так: 174
Ні: 52
Зрозумілий:
0
Так: 167
Ні: 59
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 158
Так: 68