Тест:

Розв'язування задач на всі дії з десятковими дробами. 5 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 12 балів

Власна швидкість човна - 23,7 км/год, а швидкість течії - 1,8 км/год. За який час човен пропливе 39,42 км проти течії?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

2

1 з 12 балів

З однієї ділянки зібрали 1977,5 ц пшениці, а з іншої - у 2,5 раза менше. Урожайність пшениці на обох ділянках була 35ц з 1га. Знайди площу 2 ділянки.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

3

1 з 12 балів

Купили 1,8 кг риби та 1,5 кг м'яса. За всю покупку заплатили 281,88 грн. Скільки коштує 1кг риби, якщо 1кг м'яса коштує 111,6 грн?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

4

1 з 12 балів

Площа прямокутника дорівнює 650 м2 , довжина однієї його сторони - 20м. Обчисліть периметр прямокутника.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

5

1 з 12 балів

Периметр рівностороннього трикутника дорівнює 2м. Знайдіть довжину його сторни. Відповідь округліть до сотих.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

1 з 12 балів

Горобець може прожити 14 років, що становить 0,14 від віку слона. Скільки років може прожити слон?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

7

1 з 12 балів

Хлопчик задумав число, додав до нього 16,5, суму помножив на 2, від добутку відняв 8,3 і в результаті отримав 31,7. Яке число він задумав?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

1 з 12 балів

Автівка проїхала 117 км за 1,5 год, потім ще 105 км за 1,4 год. На якій ділянці шляху швидкість автівки була більшою? У скільки разів?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

1 з 12 балів

З двох пунктів, відстань між якими 9км, одночасно назустріч один одному виїхали Чіп і Дейл на самокатах. Швидкість Чіпа була 10,5км/год, а Дейла - у 1,4 раза менша. Через який час вони зустрілися?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

10

1 з 12 балів

Із містечка Тернівка одночасно в протилежних напрямках виїхали дві велосипедистки. Одна з них рухається зі швидкістю 15,6 км/год, а швидкість іншої - на 0,7 км/год більша. Через скільки годин відстань між велосипедистками буде 44,66км?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

2 з 12 балів

Коли плавчиня віддалилася від пристані на 0,84км, за нею поплив човен. Швидкість плавчині була 1,4 км/год, а швидкість човна - у 2,5 раза більша. Через який час після початку свого руху човен наздожене плавчиню?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Дії з десятковими дробами. Математика, 5 клас. Компетентнісні задачі.

Дії з десятковими дробами. Математика, 5 клас. Компетентнісні  задачі.

622

Аватар профіля Карпюк Ольга Василівна
Математика
5 клас

30 грн

Дії другого ступеня з десятковими дробами( 5 клас, НУШ)

Дії другого ступеня з десятковими дробами( 5 клас, НУШ)

152

Аватар профіля Бутенко Євгенія Вікторівна
Математика

33 грн

Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами

Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами

85

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
5 клас

50 грн

НУШ 5 клас. Множення десяткових дробів

НУШ 5 клас. Множення десяткових дробів

398

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Математика
5 клас

20 грн

Множення десяткових дробів 5 клас НУШ

Множення десяткових дробів 5 клас НУШ

467

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Математика
5 клас

25 грн

Задачі на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

Задачі на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

122

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Математика
5 клас

22 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1415

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1949

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1713

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

662

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2187

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

511

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас