Конструктор тестів
1
У трикутнику АВС <А=60°, <C=90°, АВ = 6
см. Знайти АС.
2
У трикутнику АВС <C=90°, BC=4
, AB=9
.Знайти <B.
3
За гіпотенузою АВ прямокутного трикутника АВС і гострим кутом знайти інші його сторони та другий гострий кут, якщо АВ=10 см, <A=30°.
У відповідь записати лише число, без одиниць вимірювання. Корінь позначати к, наприклад , 3к3 (три корені з трьох)
1) <B=
2) АС=
3) ВС=
4
За гіпотенузою АВ прямокутного трикутника АВС і гострим кутом знайти інші його сторони та другий гострий кут, якщо АВ=15 см, <A=18°. Відповідь записати із точністю до сотих.
У відповідь записати лише число, без одиниць вимірювання. Корінь позначати к, наприклад , 3к3 (три корені з трьох)
1) <B =
2) AC =
3) ВС =
5
За катетом трикутника АВС (<C=90°) і його гострим кутом знайти інші сторони і другий гострий кут трикутника, якщо АС = 8 см, <B=30°.
У відповідь записати лише число, без одиниць вимірювання. Корінь позначати к, наприклад , 3к3 (три корені з трьох).
1) <A=
2) AB=
3) BC=
6
За катетом трикутника АВС (<C=90°) і його гострим кутом знайти інші сторони і другий гострий кут трикутника, якщо АС = 13 см, <А=24°.Відповідь записати із точністю до сотих.
У відповідь записати лише число, без одиниць вимірювання. Корінь позначати к, наприклад , 3к3 (три корені з трьох)
1) <B =
2) AB =
3) BC =
Рефлексія від 191 учня
Сподобався:
Так: 128
Ні: 63
Зрозумілий:
Так: 107
Ні: 84
Потрібні роз'яснення:
Ні: 123
Так: 68