Конструктор тестів
1
Що означає " розв'язати прямокутний трикутник"?
2
Розв'язати прямокутний трикутник один з кутів якого дорівнює 20°, а дві більші сторони 15 см і 12 см.
Скільки невідомих елементів потрібно знайти?
3

Яку тригонометричну функцію потрібно використати, щоб за відомими даними знайти АС?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №6 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №9 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №10 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №11 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 3