Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Розв'язування компетентнісних задач. Додавання і віднімання звичайних дробів.

26.02.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. Вкажіть на координатній прямій точку, що відповідає дробу 1/9.

2

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. Вкажіть на координатній прямій точку, що відповідає дробу 6/9.

3

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. Вкажіть на координатній прямій точку, що відповідає дробу 2/9.

4

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. Вкажіть на координатній прямій точку, що відповідає дробу 3/9.

5

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. Вкажіть на координатній прямій точку, що відповідає дробу 8/9.

6

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. 0401wylc-9bc3-348x31.png0401wykn-7045-619x105.png

Відповідь запишіть у вигляді дробу, наприклад, 2/9.

7

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. 0401wyne-eb57-371x33.png0401wykn-7045-619x105.png

Відповідь запишіть у вигляді, наприклад, 1ціла2/9.

8

1 з 12 балів

Розгляньте малюнок. 0401wyqf-0039-551x30.png0401wykn-7045-619x105.png

Відповідь запишіть у вигляді дробу, наприклад, 2/9.

9

1 з 12 балів

За перший день триденного веломарафону велосипедист проїхав 4/15 усієї дистанції, за другий — на 1/15 більше, ніж першого дня, а за третій — решту дистанції. Довжина марафону становила 330 км. Яку відстань проїхав велосипедист першого дня?

У відповіді запишіть лише число!

10

1 з 12 балів

За перший день триденного веломарафону велосипедист проїхав 4/15 усієї дистанції, за другий — на 1/15 більше, ніж першого дня, а за третій — решту дистанції. Довжина марафону становила 330 км. Яку відстань проїхав велосипедист другого дня?

У відповіді запишіть лише число!

11

1 з 12 балів

За перший день триденного веломарафону велосипедист проїхав 4/15 усієї дистанції, за другий — на 1/15 більше, ніж першого дня, а за третій — решту дистанції. Довжина марафону становила 330 км. Яку частину всього шляху проїхав велосипедист за третій день?

Відповідь запишіть у вигляді дробу, наприклад, 2/9.

12

1 з 12 балів

За перший день триденного веломарафону велосипедист проїхав 4/15 усієї дистанції, за другий — на 1/15 більше, ніж першого дня, а за третій — решту дистанції. Довжина марафону становила 330 км. Знайдіть відстань, яку проїхав велосипедист останнього дня.

У відповіді запишіть лише число!

Рефлексія від 29 учнів

Сподобався:

0

Так: 23

Ні: 6

Зрозумілий:

0

Так: 23

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 24

Так: 5

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Звичайні дроби. Додавання і віднімання звичайних дробів.

Звичайні дроби. Додавання і віднімання звичайних дробів.

241

Аватар профіля Бутенко Євгенія Вікторівна
Математика
6 клас

25 грн

Додавання і віднімання звичайних дробів.

Додавання і віднімання звичайних дробів.

121

Аватар профіля Шиба Ольга Миколаївна
Математика
6 клас

25 грн

Додавання і віднімання звичайних дробів

Додавання і віднімання звичайних дробів

257

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Математика
6 клас

30 грн

Додавання і віднімання звичайних дробів

Додавання і віднімання звичайних дробів

189

Аватар профіля Яковенко Тетяна Валентинівна
Математика
6 клас

25 грн

Додавання і віднімання звичайних дробів

Додавання і віднімання звичайних дробів

272

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
6 клас

50 грн

Розв'язування компетентнісних задач

Розв'язування компетентнісних задач

193

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1456

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1987

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1755

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

696

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2221

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

539

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас