Конструктор тестів
1
Ступінь розвитку в дитини пізнавальних процесів, сформованість уміння міркувати, обґрунтовувати свої думки, виявляти інтерес до пізнання навколишнього середовища це ‒
2
Систематичний, цілеспрямований вплив дорослих на розумовий розвиток дитини з метою формування системи знань про навколишній світ, розвитку пізнавальної діяльності, здатності до самостійного пізнання це ‒
3
Що НЕ належить до завдань розумового виховання?
4
Визначте 4 засоби розумового виховання
5
Процес формування сприймань і уявлень про зовнішні властивості предметів: їхню форму, колір, розмір, запах, а також положення у просторі та звук це ‒
6
Система цілеспрямованих педагогічних впливів, спрямованих на формування сенсорної культури та розвиток процесів відчуття і сприйняття, формування уявлень про властивості предметів це ‒
7
Визначте 3 головні завдання сенсорного виховання
8
Що НЕ відноситься до пізнавальних психічних процесів?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0