Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Розрізнення головних членів речення
Тест:
Розрізнення головних членів речення
30.11.2020
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
1 з 18 балів
Виділене слово є підметом в реченні
2
1 з 18 балів
Підмет виділено в реченні
3
1 з 18 балів
Правильно виділено підмет в реченні
4
1 з 18 балів
Підмет виділено в реченні
5
1 з 18 балів
Підмет виділено в реченні
6
1 з 18 балів
Простий підмет ужито в реченні
7
1 з 18 балів
Простий підмет ужито в реченні
8
1 з 18 балів
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
9
1 з 18 балів
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
10
1 з 18 балів
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
11
1 з 18 балів
Складений іменний присудок ужито в реченні
12
1 з 18 балів
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
13
1 з 18 балів
У кому з речень виділений прикметник виконує роль присудка.
14
2 з 18 балів
З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.
Члени речення
Речення
1
підмет
А
Жити на повну, без обмежень і страху – ось мета успішної особистості.
2
присудок
Б
Скасовано всілякі заборони – і волі дух зривається в простір.
В
Циферблат наріжного годинника хуртовина снігом замела.
15
1 з 18 балів
У ролі підмета в тексті вжито виділене слово
(1) У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок краху. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.
16
2 з 18 балів
З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.
Член речення
Речення
1
підмет
А
Мовлення – надзвичайно важливий чинник порозуміння між людьми.
2
частина складеного іменного присудка
Б
Умовою успішного спілкування є знання правил мовного етикету.
Рефлексія від 125 учнів
Сподобався:
0
Так: 100
Ні: 25
Зрозумілий:
0
Так: 96
Ні: 29
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 100
Так: 25