Конструктор тестів
Ця робота допоможе повторити, систематизувати та узагальнити знання з теми.Учні зможуть застосувати теоретичні знання на практиці.У тестах використано
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Поєднайте речення з однорідними членами та типами зв'язку між ними (розділові знаки пропущено)
Хіба його батько мати Соломія навіть дідусь його, який ходив на Січ, а потім різав панів в Умані,- хіба ж вони не стали такою худобою? ( М.Коцюбинський)
змішаний (безсполучниковий, єднальний сполучник)
Зі сходу дихнув вітерець та овіяв Остапа( М.Коцюбинський).
сполучниковий
Вогняні гори рухалися, як живі, хиталися тремтіли осідали в одному місці й виростали в другому (М.Коцюбинський).
безсполучниковий
Серед садочка на клумбах цвітуть різні -різні квіти братки гвоздики флокси.
змішаний(безсполучниковий, сполучник протиставлення)
2
Установіть відповідність між однорідними членами та їхньою синтаксичною роллю у реченні(розділові знаки пропущено)
Світить місяць та не гріє (Народна творчість).
підмети
У кожного з нас є дома або дружина або діти або мати або наречена (О.Гончар).
додатки
А маки процвітають і білим і сивим і червоним цвітом(Марко Вовчок).
присудки
Любив дід гарну бесіду й добре слово(О.Довженко).
означення
3
Знайдіть речення, у якому правильно поставлено розділові знаки
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №10 На встановлення відповідності
Запитання №11 На встановлення відповідності
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0