Тест:

Розділ “Пам’ятаємо про минуле”. Тест

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

0.5 з 8 балів

Яка головна ідея поезії К.І. Галчинського «Пісня про солдатів з Вестерплатте»?

2

0.5 з 8 балів

Як у поезії показано ставлення поета до героїв Вестерплятте?

3

0.5 з 8 балів

Що найбільше підтримує ліричного героя поезії К.І. Галчинського "Лист з полону" під час перебування в полоні?

4

0.5 з 8 балів

Який головний емоційний тон поезії «Лист з полону»?

5

0.5 з 8 балів

Чому, на думку автора, назва «Бухенвальд» звучить особливо трагічно(А. Маргул - Шпербер "Про назву концтабору Бухенвальд")?

6

1 з 8 балів

Яку основну думку прагне передати поет у вірші "Про назву концтабору Бухенвальд"?

7

0.5 з 8 балів

За жанром твір «Хлопчик у смугастій піжамі»:

8

2 з 8 балів

Встанови відповідність між героєм та його висловлюванням

Герой
Висловлювання
1

Шмуль

А

"— Ти мій найкращий друг. Мій найкращий у житті друг."

2

Бабуся Бруно

Б

"Я дуже гордий, що ти піднявся до такого відповідального чину. Допомагаєш своїй країні повернути собі повагу після того, як її так тяжко принизили. Наших ворогів треба покарати…"

3

Бруно

В

" Думаю, мабуть, я хибно тебе виховувала, Ральфе. Чи не всі ті вистави, що я їх робила для тебе малого, привели тебе до всього цього? Заохотили тебе вдягатися, як лялька на мотузочку".

4

Дідусь Бруно

Г

" Так, я думаю, що твоє ім’я також мені подобається. Воно звучить так, ніби хтось тре долоню об долоню, щоб зігрітися".

9

2 з 8 балів

Встанови відповідність між героєм та його характеристикою(за романом Джона Бойна "Хлопчик у смугастій піжамі")

1

Ельза(мати Бруно)

А

Полонений єврейський хлопчик, який стає другом головного героя.

2

Ральф(батько Бруно)

Б

Жінка, яка страждає через жорстокість чоловіка та намагається захищати своїх дітей від правди про табір.

3

Бруно

В

Допитливий та щирий хлопчик, який не розуміє реалій війни й жорстокості дорослого світу.

4

Шмуль

Г

Командант концтабору, відданий нацистському режиму.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пам'ятаємо про минуле

Пам'ятаємо про минуле

62

Аватар профіля Остренко Марина Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

ГР 4 (ДМ). Пам'ятаємо про минуле

ГР 4 (ДМ). Пам'ятаємо про минуле

181

Аватар профіля Рибалка Тетяна Володимирівна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

7 клас. Діагностувальна робота. Пам'ятаємо про минуле.

7 клас. Діагностувальна робота. Пам'ятаємо про минуле.

135

Аватар профіля Тетерюк Неля Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

Узагальнення за розділом І Науки, що вивчають минуле

Узагальнення за розділом І Науки, що вивчають минуле

124

Аватар профіля Базиль Світлана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

66 грн

Узагальнення з Розділу І «Науки, що вивчають минуле»

Узагальнення з Розділу І «Науки, що вивчають минуле»

265

Аватар профіля Тиха Ярослава Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

33 грн

Розділ 3. Мандрівки у минуле України

Розділ 3. Мандрівки у минуле України

61

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

50 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4015

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

990

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2163

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4887

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1674

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2364

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас