Дистанційно систематизувати знання учнів з розділу; розвивати увагу, мислення, пам’ять, зв’язне мовлення; удосконалювати навички свідомого і виразного читання; виховувати повагу до минулого.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Літературне читання›
- Розділ 8. "Світ дитинства в літературі"
Тест:
Розділ 8. "Світ дитинства в літературі"
13.05.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Дистанційно систематизувати знання учнів з розділу; розвивати увагу, мислення, пам’ять, зв’язне мовлення; удосконалювати навички свідомого і виразного читання; виховувати повагу до минулого.
1
0.5 з 12 балів
Ви прочитали розділ:
2
1.5 з 12 балів
З'єднай назви творів і прізвища цих творів.
Назви творів
Прізвища авторів
1
"Казка про друга"
А
В. Сухомлинський
2
"Мавпині іменини"
Б
Г.Малик
3
" Не загубив, а знайшов"
В
М. Чумарна
3
0.5 з 12 балів
Хто є автором цих рядків?
" І роби невтомно, вміло,
Хоч мале, та добре діло."
4
2 з 12 балів
Встанови відповідність до поданих слів та їх значення.
1
Однокласники
А
близький, знайомий
2
Комп'ютер
Б
небесне тіло
3
Планета
В
електронно- обчислювальна машина
4
Приятель
Г
учні одного класу
5
0.5 з 12 балів
Розповідь у казці Марії Чумарної "Казка про друга" ведеться від імені ...
6
0.5 з 12 балів
Події описані в оповіданні О.Єфімова "Тут усе є..." відбувається...
7
2.5 з 12 балів
Пронумеруй та встанови послідовність подій в оповіданні В. Рутківського" Як складають вірші"
1
"Незабаром поворот"
А
1
2
" Протікає річка з бродом"
Б
2
3
"Ходять по лісу сіроманці"
В
3
4
" А в долині за городом"
Г
4
5
" В нашій річці ноги миють!"
Ґ
5
6
"На садок і на город"
Д
6
7
"Сонце світить, дощ ущух..."
Е
7
8
" А до річки рано - вранці"
Є
8
9
"Ой як хочеться борщу!"
Ж
9
8
1 з 12 балів
Виберіть з поданих нижче 2 прислів'я , які найточніше характеризують риси вдачі Мишка з вірша " Консультант" .
9
1.5 з 12 балів
Встанови відповідність, хто що подарував на день народження Мавпі
(за віршем Г.Малик)?
1
ананас
А
носоріг
2
букет
Б
удав
3
пиріг
В
дикобраз
10
1.5 з 12 балів
Поєднавши відповідні частини, утворити прислів'я.
1
Все добре переймай,
А
а не давши - кріпись.
2
Давши слово - держись
Б
а старих не забувай.
3
Нових друзів наживай,
В
а злого уникай.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0