Мої досягнення: тематичні діагностичні роботи з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: Навчальний посібник для 3-го класу/ І.В.Грущинська, З.М.Хитра. – Київ: УОВЦ «Оріон»,2020. – 48 с.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Я досліджую світ›
- Рослини та середовища їхнього існування. Застосовуемо знання щодня. Діагностувальна робота
Тест:
Рослини та середовища їхнього існування. Застосовуемо знання щодня. Діагностувальна робота
03.02.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Мої досягнення: тематичні діагностичні роботи з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: Навчальний посібник для 3-го класу/ І.В.Грущинська, З.М.Хитра.
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 19 балів
Чи здатні рослини рухатися?
2
5 з 19 балів
Доповни назви органів, які мають усі квіткові рослини. Обери орган, якого не вистачає.
1.
[Квітка, Плід, Стебло, Листки, Корінь]
2. [Квітка, Плід, Листок, Стебло, Корінь]
3. [Квітка, Плід, Листок, Стебло, Корінь]
4. [Квітка, Плід, Листок, Стебло, Корінь]
5. [Квітка, Плід, Листок, Стебло, Корінь]
3
2 з 19 балів
Доповни твердження.
Серед рослин розрізняють такі групи: водорості, , хвощі, папороті, , квіткові.
Запитання №4 На послідовність
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №7 На встановлення відповідності
Рефлексія від 44 учнів
Сподобався:
0
Так: 40
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 36
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 20
Так: 24