Творчість Г. Гейне, Дж. Байрона, Ш. Бронте
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Романтизм. Нові обрії європейського роману
Тест:
Романтизм. Нові обрії європейського роману
16.12.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Творчість Г. Гейне, Дж. Байрона, Ш. Бронте
1
1 з 60 балів
Хронологічні межі літератури романтизму -
2
4 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть основні ознаки романтизму:
3
4 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть основні риси романтичного героя:
4
3 з 60 балів
Встановіть відповідність між книгою та її автором.
1
"Мазепа"
А
Шарлотта Бронте
2
"Джейн Ейр"
Б
Джордж Байрон
3
"Книга пісень"
В
Джонатан Свіфт
Г
Генріх Гейне
5
4 з 60 балів
Встановіть відповідність між твором та його літературним жанром.
1
"Мазепа"
А
вірш
2
"Не знаю, що стало зо мною"
Б
поема
3
"Джейн Ейр"
В
балада
4
"Хотів би жити знов у горах"
Г
повість
Ґ
роман
6
3 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть поезії, що ввійшли до збірки Г. Гейне "Книга пісень".
7
1 з 60 балів
Створюючи вірш "Не знаю, що стало зо мною", Г. Гейне використав
8
4 з 60 балів
Встановіть відповідність між розділами збірки "Книга пісень" і характеристикою ліричного героя.
Розділ
Ліричний герой
1
"Страждання юності"
А
герой страждає від нещасливого кохання, відчуває розпач, відчай
2
"Ліричне інтермецо"
Б
герой розуміє неоднозначність і суперечливість кохання
3
"Знову на батьківщині"
В
ліричний герой сумує за коханою, переосмислює своє життя
4
"Північне море"
Г
ліричний герой прагне жити у гармонії з собою і природою
9
2 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть художні образні засоби, використані у рядках:
Вечірній промінь грає
Ген на шпилях гірських.
10
4 з 60 балів
Встановіть відповідність між віршем та його мотивом (темою).
1
"На півночі кедр одинокий"
А
розлука
2
“Коли розлучаються двоє”
Б
самотність
3
“Не знаю, що стало зо мною”
В
взаємне кохання
4
"Хотів би жити знов у горах"
Г
любовні переживання
Ґ
свобода
11
1 з 60 балів
Байронізм - це
12
1 з 60 балів
Сюжет про українського гетьмана Мазепу Дж. Байрон відшукав у
13
1 з 60 балів
Мазепа розповів шведському королю Карлові ХІІ про
14
1 з 60 балів
Головним авторським завданням у поемі «Мазепа» було зображення
15
4 з 60 балів
Відновіть послідовність подій в поемі Дж. Байрона "Мазепа".
Мазепа стає гетьманом.
Кохання Мазепи і Терези.
Втеча з почтом короля Карла ХІІ.
Прив'язаний до коня Мазепа мчить степами України.
16
1 з 60 балів
Читач роману Ш. Бронте знайомиться з Джейн Ейр, коли дівчинці
17
1 з 60 балів
Освіту Джейн здобувала
18
1 з 60 балів
Вперше Джейн Ейр та Едвард Рочестер зустрілися
19
4 з 60 балів
Встановіть відповідність між персонажем роману "Джейн Ейр" та його стосунками з головною героїнею.
1
Елен Бернс
А
вихованка
2
Джорджіана Рід
Б
служниця
3
Адель
В
подруга
4
Бесі
Г
кузина
Ґ
матір
20
1 з 60 балів
Джейн Ейр Потрапила на роботу в Торнфілд-хол,
21
6 з 60 балів
Відновіть послідовність подій у творі "Джейн Ейр".
Навчання у Ловудській школі.
Джейн живе у домі місіс Рід у Гейтсхеді.
Одруження Джейн та Едварда Рочестера.
Джейн - гувернантка Адель.
Життя у родині Ріверсів.
Джейн отримує спадок від невідомого дядька.
22
1 з 60 балів
Виявилося, що Діана, Мері та Сент Джон Ріверси, які прихистили Джейн, - це родичі
23
3 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. У фіналі твору Ш. Бронте
24
4 з 60 балів
Оберіть кілька правильних відповідей. У романі "Джейн Ейр" Ш. Бронте порушує такі основні проблеми:
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0