Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події

Конструктор тестів

Створити тест Створити опитування Імпорт зі ШІ beta
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Генератор тестів Архів Обговорення
https://fs05.vseosvita.ua/0501270y-3621-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Мартиняк Оксана Михалівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Тест:

Робота зі списками в текстовому редакторі MS Word

14.03.2025
0 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Список, у якому початок кожного елементу списку позначено його номером або маркером залежно від рівня, який абзац займає у списку, має назву

2

1 з 12 балів

Яку інформацію варто подати у вигляді списку.

3

1 з 12 балів

Послідовність текстових об'єктів (слів, словосполучень, речень тощо), які позначені номерами або маркерами — це

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З однією правильною відповіддю

Запитання №6 З кількома правильними відповідями

Запитання №7 З однією правильною відповіддю

Запитання №8 З однією правильною відповіддю

Запитання №9 З однією правильною відповіддю

Запитання №10 З однією правильною відповіддю

Запитання №11 З однією правильною відповіддю

Запитання №12 З однією правильною відповіддю

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Створення списків у текстовому процесорі MS Word

Створення списків у текстовому процесорі MS Word

176

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
8 клас

30 грн

Редагування символів у текстовому редакторі (MS Word)

Редагування символів у текстовому редакторі (MS Word)

65

Аватар профіля Киричук Вадим Олегович
Інформатика
5 клас

20 грн

Текстовий редактор Word

Текстовий редактор Word

437

Аватар профіля Матушкіна Пелагія Іванівна
Інформатика
I курс

35 грн

Таблиці в текстовому документі MS Word

Таблиці в текстовому документі MS Word

202

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
6—7 клас

30 грн

Зображення та схеми в текстовому документі MS Word.

Зображення та схеми в текстовому документі MS Word.

175

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
6—7 клас

30 грн

Однорівневі списки у текстовому процесорі Microsoft Word

Однорівневі списки у текстовому процесорі Microsoft Word

137

Аватар профіля Юрченко Наталія Григорівна
Інформатика
5 клас

25 грн

Дивитись ще
Схожі тести

Обчислення в талицях MS Word

Обчислення в талицях MS Word

43

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
7—12 клас та I—V курси

Гарячі клавіші в MS Word (високий рівнь)

Гарячі клавіші в MS Word (високий рівнь)

34

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
6—12 клас та I—IV курси

Гарячі клавіші в MS Word (середній рівнь)

Гарячі клавіші в MS Word (середній рівнь)

33

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
6—12 клас та I—IV курси

Гарячі клавіші в MS Word (достатній рівнь)

Гарячі клавіші в MS Word (достатній рівнь)

34

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
5—12 клас, I—VI курси та змішані

Робота з ілюстраціями в MS Word (високий рівень)

Робота з ілюстраціями в MS Word (високий рівень)

33

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
6—12 клас та I—II курси

Робота з ілюстраціями в MS Word

Робота з ілюстраціями в MS Word

27

Аватар профіля Мартиняк Оксана Михалівна
Обробка текстової інформації
6—12 клас та I—II курси
Дивитись ще
✖
↑