Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Робота з підручником пункт 6.1

13.02.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

При проходженні тестування, якщо виникають труднощі, скористайтеся підручником.
Але пам'ятайте про обмеження часу. Треба дати відповідь на 15 запитань за 30 хвилин

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування

При проходженні тестування, якщо виникають труднощі, скористайтеся підручником.
Але пам'ятайте про обмеження часу. Треба дати відповідь на 15 запитань за 30 хвилин

1

3 з 22 балів

Встановіть відповідність між назвою складової середовища розробки проєктів IDLE та її призначенням.

1

текстовий редактор

А

для введення та редагування тексту проєкту

2

інтерпретатор

Б

для перекладу команд з мови програмування Python на мову команд, які може виконати процесор комп’ютера

3

засіб налагодження проєкту

В

для пошуку помилок

2

1 з 22 балів

Готовий фрагмент програмного коду, який можна приєднати до нових проєктів, що спрощує та пришвидшує їх створення.

3

1 з 22 балів

комп’ютерна програма що здійснює пооператорне (покомандне) перетворення в машинний код і виконання команд програми, яку записано деякою мовою програмування.

4

3 з 22 балів

Встановіть відповідність між командою та результатом до яких приведе виконання цих команд

1

File=>New File.

А

Створення нового вікна для введення тексту проєкту

2

File=>Save

Б

Збереження файла з проєктом

3

Run => Run Module

В

Запуск проєкта на виконання

4

Enterr

5

1 з 22 балів

Файл зберігається з розширенням імені

6

1 з 22 балів

На малюнку відображено

03006i37-6895-635x276.png

7

1 з 22 балів

На малюнку відображено

03006i3l-4946-629x278.png

8

1 з 22 балів

Для створення мовою Python проєкту з вікнами потрібно приєднати до проєкту модуль         , що входить до стандартної бібліотеки модулів Python.

9

1 з 22 балів

Якою командою приєднується до проєкту модуль роботи з вікнами.

10

1 з 22 балів

Команда створення вікна з іменем root повинна бути такою:

11

1 з 22 балів

Для змінення напису в рядку заголовка вікна з іменем root потрібно виконати команду

12

1 з 22 балів

Для змінення кольору фону вікна потрібно виконати команду

13

1 з 22 балів

Для встановлення розміру ширини та висоти вікна використовують команду

14

4 з 22 балів

Кожна мова програмування має такі складові:

1

Алфавіт

А

множина символів, з яких можна утворювати слова і речення цієї мови;

2

Словник

Б

набір слів, які використовуються в цій мові

3

Синтаксис

В

правила складання і запису мовних конструкцій: несловникових слів і речень

4

Семантика

Г

установлене однозначне тлумачення мовних конструкцій і правил їх виконання

15

1 з 22 балів

Щоб підключити будь-який додатковий модуль, застосовують таку конструкцію:

Рефлексія від 44 учнів

Сподобався:

0

Так: 31

Ні: 13

Зрозумілий:

0

Так: 34

Ні: 10

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 33

Так: 11

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота за розділом 6.1. "Підприємливість і фінансова грамотність."

Діагностувальна робота за розділом 6.1. "Підприємливість і фінансова грамотність."

63

Аватар профіля Коломійцева Алла
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

50 грн

Контрольний тест № 6.1. Алгоритми і програми

Контрольний тест № 6.1. Алгоритми і програми

124

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
8 клас

30 грн

6.1. Елементи теорії об’єктно-орієнтованого програмування

6.1. Елементи теорії об’єктно-орієнтованого програмування

16

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Безпека в населеному пункті

Безпека в населеному пункті

100

Аватар профіля М'якотіна Юлія Ярославлівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

Роздільні пункти залізниць

Роздільні пункти залізниць

194

Аватар профіля Ліщишена Катерина Ігорівна
Правила технічної експлуатації та інструкції
I курс

55 грн

6.1 Партнерство в соціальному шкільному підприємництві

6.1 Партнерство в соціальному шкільному підприємництві

101

Аватар профіля Овчаренко Владислав Вячеславович
Соціальне шкільне підприємництво
8—11 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3057

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1700

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

889

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

668

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

454

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

346

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас