Конструктор тестів
Зичу вдалого проходження тесту!
1
Дай визначення поняттю РЕЧЕННЯ.
РЕЧЕННЯ - це
2
Познач РЕЧЕННЯ.
3
За МЕТОЮ ВИСЛОВЛЮВАННЯ речення бувають:
4
За ІНТОНАЦІЄЮ речення бувають:
5
Поєднай термін і пояснення до нього.
ПИТАЛЬНЕ речення - це
речення, які вимовляються спокійно, без особливих почуттів.
ОКЛИЧНІ речення - це
речення, у якому про щось розповідається або повідомляється.
НЕОКЛИЧНІ речення - це
речення, у якому є спонукання до дії (прохання, запрошення, заклик, порада, заборона, застереження, наказ).
СПОНУКАЛЬНЕ речення - це
речення, які вимовляються з особливим почуттям: із захопленням, радістю.
РОЗПОВІДНЕ реченння - це
речення, у якому про щось запитується.
6
Постав розділовий знак у кінці речення: . ? !
Сидить соловейко у густій зелені серед дерев [., ?, !]
Як же добре йому у рідному лісі [., ?, !]
Про що співає соловейко [., ?, !]
7
Дай характеристику реченню за метою висловлювання та інтонацією.
Розквітай же рідна мово, наша мово калинова!
питальне, неокличне
Петрику, допоможи мені, будь ласка, приготувати вечерю.
спонукальне, окличне
У Михайлика є пес Дунай.
розповідне, неокличне
А в найменшої царівни - золоте серце!
розповідне, окличне
Горобчику, горобчику, чому ти сумний?
спонукальне, неокличне
8
ПОБУДУЙ із слів речення.
веселка, луками, над, барвиста, звелася
9
Постав запитання до слів у реченні.
зразок: хто? дівчинка, яка? зелена, що робить? малює
Настала холодна зима. Дерева вкрилися снігом. Тільки ялинки стоять зелені. Скрутно жити звірам і птахам у лісі. Діти підгодовують їх.
Сподіваюсь, ти впорався з завданнями. Якщо є помилки, попрацюй над ними.
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 3
6 клас (НУШ)_Діагностувальна робота № 6 (робота з мовними одиницями) за темою «Прикметник» (2 частина)