Тест:

Робота з літературним твором за текстом "Хитра квітка"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота з літературного читання для учнів 3-го класу. Робота з літературним твором за текстом "Хитра квітка".

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно читай та виконуй усі завдання. Бажаю успіху!

1

1 з 13 балів

Уважно прочитай текст. Визнач хто є його автором.

Хитра квітка

Ходить дівчинка по лісу і кожній гарній квіточці вклоняється. Вже чималий букет зібрала. Квіти хоч і непоказні, зате духмяні – всі лісові пахощі в них.

А сонце все нижче й нижче до обрію хилиться, скоро й день закінчиться, час додому вертати.

Коли глядь, а край лісу, в посадці, ще одна квітка красується. Нахилилася до неї дівчинка.

– Пхи. Ти зовсім не пахнеш. І не розпустилась як слід. Нащо мені така! Ось коли по-справжньому розквітнеш, наберешся лісових пахощів, тоді я тебе і візьму.

– Добре, приходь пізніше до мене, - відповіла квітка. – Чуєш? Пізніше. Тоді і дізнаєшся, як я гарно пахну. А даремно не ображай.

Прийшла дівчинка наступного дня до квітки. А та не хоче розпускатися. І красу свою пелюстками пригорнула, наче сховала від людського ока.

– Хіба рано я прийшла? – зітхнула дівчинка.

– Рано, рано. Пізніше треба. Тоді я й розкрию свої пелюстки і запахну на весь ліс.

– Гаразд, почекаю ще трохи – зітхнула дівчинка.

От і почала ходити дівчинка до квітки щодня, а та й не думає розтуляти свої пелюстки.

– І довго ти дражнитимешся? – якось запитала її дівчинка.

Квітка злегка хитнула широкими листочками, сонно звела білу голівку.

– Я ж тобі кажу: пізніше приходь.

– Он яка ти! – невдоволено мовила дівчинка. – Що ж, зачекаю ще трохи.

Прийшла до неї наступного дня, а квітка вже зів’яла, засихати почала.

– Як же тобі не соромно обманювати, люба квіточко?

– Я тебе не обманювала, дівчинко.

– Хіба ж не ти мені казала: «Приходь пізніше! Приходь пізніше!» Я й чекала, приходила. А ти…

– Ти приходила до мене вдень, коли я сплю. А я розтуляю пелюстки і пахну уночі – перебила її квітка. – Тому я й казала, щоб ти приходила пізніше.

– Так он хто ти! Тепер я тебе впізнала, - сказала дівчинка. – Ти – любка, нічна фіалка. Хитра квітка.

– Даремно ти мене ображаєш, - прошепотіла квітка. – Хіба я винна, що така вродилась? Іди, не заважай мені спати, дівчинко.

Олег Буцень

2

1 з 13 балів

У якому розділі книги можна помістити прочитаний твір?

3

1 з 13 балів

До якого жанру належить прочитаний твір?

4

1 з 13 балів

Що робила дівчинка в лісі?

5

1 з 13 балів

Що означали слова квіточки - "приходь пізніше":

6

1 з 13 балів

Яку назву мала квіточка?

7

1 з 13 балів

Напиши, чи дійсно квітка обманювала дівчинку? (відповідь записуй цілим реченням)

8

5 з 13 балів

Установи послідовність подій у творі.

Ходить дівчинка по лісі, кожній гарній квіточці вклоняється.

Ти – любка, нічна фіалка. Хитра квітка.

Прийшла дівчинка наступного дня до квітки.

Коли глядь, а край лісу, в посадці, ще одна квітка красується.

Іди, не заважай мені спати, дівчинко.

9

1 з 13 балів

Добери й запиши власний заголовок до прочитаного твору.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за роботу!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

229

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Літературне читання
4 клас

19 грн

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

51

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

263

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Робота з літературним твором 4 клас

Робота з літературним твором  4 клас

704

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

45 грн

Робота з літературним твором. В. Сухомлинський " Прогаяний день"

Робота з літературним твором. В. Сухомлинський " Прогаяний день"

127

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
3 клас

35 грн

Робота з літературним твором. «Таємниця старого компаса»

Робота з літературним твором. «Таємниця старого компаса»

60

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

524

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1139

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

966

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1814

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

453

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

312

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас