Робота з літературним твором (письмово) "Усмішка" (за В. Сухомлинським) Варіант 1

 Читай за сигналом свого годинника 3 хвилини тільки очима, не воруши губами. По закінченню часу підкресли або запам’ятай останнє прочитане слово.Полічи кількість прочитаних слів та запиши це число у рядку для відповідей.

Усмішка

    Був сонячний травневий ранок. На зелених луках, що почина-лися одразу ж за селом, розквітли жовті кульбабки, дзвеніли бджоли й джмелі, у блакитному небі грав на срібних струнах жайворонок.

     Цієї тихої ранкової хвилини з хати вийшла маленька дівчин-ка. У неї були блакитні очі, біле, мов спіла пшениця, волосся. Вона попростувала зеленими луками. Побачила барвистого ме-телика й усміхнулась. Їй стало так радісно, що захотілося, аби цілий світ бачив її усмішку. Усміхалася дівчинка та бігла за ме-теликом.

   Коли це дівчинка побачила діда. Він ішов назустріч. Поглід його був похмурий, брови насуплені. Дівчинка несла назустріч дідові усмішку. Вона сподівалася: ось зараз і він усміхнеться. Невже в такий радісний день можна бути похмурим і непривіт-ним? Уже в глибині її душі піднялася маленька хвиля страху, але вона усміхалась. І закликала своєю усмішкою і його: “Ус-міхніться й ви, дідусю!” Та дід не усміхався. Погляд його зали-шався похмурим.

   Страх оволодів серцем дівчинки. Усмішка погасла на її обли-ччі. І тої ж хвилини їй здалося, що затьмарився, спохмурнів ці-лий світ. Зелений луг посірів. Жовті сонечка кульбабок перет-ворилися на фіолетові плями. Блакитне небо стало блідим, а срібна пісня жайворонка тремтіла, мов той струмок, що ось-ось пересохне. Дівчинка заплакала...

     За хвилину дід уже був далеко. Вона бачила тепер його спи-ну. але й спина здавалася їй непривітною. Дівчинка йшла собі луками далі. Її серце затремтіло, коли вона побачила – знову назустріч хтось іде. Придивилася – аж то бабуся старенька з ціпком дибає. 

     Дівчинка насторожилась і запитливо глянула в її очі. Бабуся усміхнулась. І такою доброю та щирою була усмішка, що світ навколо дівчинки знову ожив, заспівав, переливаючись різни-ми барвами. Мов маленькі сонця, знову заясніли кульбабки, задзвеніли бджоли й джмелі, заграв на срібних струнах жайво-ронок.

Визнач жанр прочитаного твору:

Визнач кількість дійових осіб у творі:

Познач, чому дівчинці було весело й радісно.

Познач, до якого розділу книжки слід віднести твір “Усмішка”.

Віднови послідовність подій у творі, поставивши цифри в клітинки.

Познач прислів’я, яке передає основну думку твору.