Тест:

Робота з літературним твором .

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Тест містить питання скопійовані з: Робота з літературним твором . .

1

1 з 12 балів

Прочитай уважно текст

Дві груші і одна

Сергійко і Леся гралися в садку. Повз них стежкою йшла незнайома бабуся. В одній руці вона несла кошик з грушками, другою опиралася на довгу сукувату палицю.

Спіткнулась бабуся об камінець, що лежав на стежці, і мало не впала. Не втримала кошика, випустила з рук, і груші розсипалися.

— От лихо! — скрушно мовила вона.

Відкинула палицею камінець зі стежки і заходилася збирати розсипані груші.

Тільки їй, старенькій, мабуть, важко було нахилятися за ними. Та, видно, ще й недобачала. Мацала, мацала навколо себе по стежці, по траві, поки не знаходила яку грушу.

Сергійко підійшов до бабусі, став показувати, де вони лежать.

— Ось... ось...— тикав пальцем. А коли бабуся й тоді водила руками не там, де він показував, Сергійко сердився: — Та не там! Ось тут...

Бабуся слухняно підбирала.

Прибігла й Леся. Побачила, що вони роблять, метнулася, швиденько визбирала решту груш у фартушок і висипала в кошик.

— Спасибі вам, дітки, що допомогли,— подякувала бабуся.— Нате ж вам за це. Це тобі, дівчинко,— дала Лесі дві здоровенні, підрум'янені з боків груші.— А це тобі, хлопчику,— простягла Сергійкові вже не дві, як сестричці, а чомусь лише одну грушу, хоча також велику й підрум'янену.

Ще раз подякувала їм, попрощалася й рушила далі стежкою.

Раді були Сергійко й Леся. Одразу ж побігли додому розповісти мамі, як вони допомогли старенькій і які гарні груші дала вона їм за те. Мама теж раділа, що діти в неї такі чемні та ввічливі.

— Молодці, молодці! — хвалила.

Раптом вона помітила, що в Лесі дві груші, а в Сергійка тільки одна.

— Мабуть, уже з'їв? — спитала сина.— І я не втерпіла б покуштувати...

— Ні, я не їв,— заперечив Сергійко.— Бабуся так і дала: Лесі дві, а мені одну.

— Чого ж це? — здивувалась мама.

— Не знаю...— і сам дивувався Сергійко.— Може, тому, що Леся дівчина або — що мала.

— Та ні, тут щось не те,— не погодилася мама.— Ану, гарненько розкажіть, як ви допомагали бабусі.

Сергійко й Леся розповіли.

— Отепер мені ясно, чому вона тобі, Сергійку, тільки одну дала,— сказала мама.— А могла б зовсім не давати.

— Чому, мамо? — збентежився Сергійко.

— А ти сам добре подумай,— відповіла докірливо мама.— Тоді й зрозумієш.

- Чи уважно ти прочитав текст?

(353 слова)

Денис Комар

2

1 з 12 балів

До якого жанру належить прочитаний твір?

3

1 з 12 балів

У якому розділі підручника можна розмістити твір?

4

1 з 12 балів

Від чийого імені ведеться розповідь у творі?

5

2 з 12 балів

Яке прислів’я найтошніше виражає головну думку твору?

6

2 з 12 балів

Як Леся допомогла бабусі зібрати груші?

Знайдіть відповідь з тексту?

7

2 з 12 балів

Віднові послідовність подій у тексті

1

1

А

Не витримала кошика, випустила з рук, і груші розсипалися.

2

2

Б

Бабуся слухняно підбирала

3

3

В

Прибігла й Леся

4

4

Г

Сергійко і Леся гралися в садку

5

5

Ґ

Сергійко підійшов до бабусі, став показувати, де вони лежать.

6

6

Д

А могла б зовсім не давати.

8

2 з 12 балів

Які риси характеру проявила Леся, допомагаючи бабусі?

Рефлексія від 47 учнів

Сподобався:

0

Так: 44

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 34

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 40

Так: 7

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

207

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Літературне читання
4 клас

19 грн

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

33

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

236

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Робота з літературним твором 4 клас

Робота з літературним твором  4 клас

680

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

45 грн

Робота з літературним твором. В. Сухомлинський " Прогаяний день"

Робота з літературним твором. В. Сухомлинський " Прогаяний день"

82

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
3 клас

35 грн

Робота з літературним твором. «Таємниця старого компаса»

Робота з літературним твором. «Таємниця старого компаса»

47

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

461

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1096

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

928

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1772

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

412

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

280

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас