Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між зображеннями тварин та систематичними групами до яких вони належать:

клас Ракоподібні

клас Павукоподібні

Тип Молюски

Тип Кишковопорожнинні

Тип Кільчасті черви

клас Комахи
2
Вкажіть середовище існування тварини вказаної на малюнку
3
Установіть відповідність між групами тварин та видами тварин які належать до цих груп:
Клас Павукоподібні
Аурелія, Корнерот, Левова грива
Тип Кільчасті черви
Піскожил, Нереїс, Дощовий черв,як
Клас Двостулкові молюски
Каракурт, Тарантул, Павук сріблянка
Клас Сцифоїдні
Перлівниця, Тридакна велетенська, Морський гребенець
4
До якого типу тварин належать Багатощетинкові, Малощетинкові та П'явки?
5
Установіть відповідність між зображенням тварини та її поширенням у природі:

поширені у грунті

живуть на городах, садах, парках

моря та океани

ставки та зарослі озера

живе в волосяному покриві тіла людини
6
Вкажіть тип симетрії характерний для тварини зображеної на малюнку:
7
Яка з перелічених тварин має хітиновий покрив ззовні вкритий воскоподібною речовиною:
8
Яка з перелічених тварин має гризучий ротовий апарат:
9
У якої з тварин органи дихання представлені легенями:
10
У якої з тварин органи виділення представлені зеленими залозами:
11
Виберіть їз запропонованих термінів зайвий:
Печінковий сисун, Триханела, Ехінокок, Дощовий черв'як
12
Вкажіть послідовність етапів непрямого розвитку комахи з повним перетворенням:
лялечка
яйце
імаго (доросла особина)
лічинка (гусінь)
Рефлексія від 49 учнів
Сподобався:
Так: 41
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 38
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
Ні: 39
Так: 10