Тест:

Рівняння

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 8 балів

Розв'яжіть рівняння: 3(х-5)=-12

2

1 з 8 балів

Розв'яжіть рівняння: 0,2(2х-4)-4(х+5)=-28

3

1 з 8 балів

Розв'яжіть рівняння: 1/3(9/11х-6/11)-2/5(15/11х-5/11)=-6

4

1 з 8 балів

При якому значенні х значення виразу 2х-(х-7) дорівнює значенню виразу х+2(х-3) ?

5

1 з 8 балів

Сума двох чисел 15. Знайти їх, якщо одне з них вдвічі більше, ніж друге. У відповідь записати більше число.

6

1 з 8 балів

Промінь, що виходить з вершини прямого кута, ділить його на два кути, різниця між якими 20°. Знайти менший кут.

7

1 з 8 балів

Велосипедист долає відстань між двома містами за 8 годин, а мотоцикліст за 2 години. Знайти швидкість мотоцикліста, якщо вона більша за швидкість велосипедиста на 30 км/год .

8

1 з 8 балів

Покупець купує яблука, груші та сливи, всього 6,5 кг. Скільки кілограмів слив купив покупець, якщо відомо, що яблук було вдвічі більше, ніж груш, а слив на 0,5 кг більше, ніж груш ?

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 9

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 17

Так: 5

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Рівняння. Властивості рівнянь

Рівняння. Властивості рівнянь

179

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Математика
6 клас

31 грн

Рівняння. Компоненти рівнянь

Рівняння. Компоненти рівнянь

81

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Рівняння

Рівняння

96

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Математика
5 клас

20 грн

Рівняння

Рівняння

97

Аватар профіля Жиленко Наталя Миколаївна
Математика
5 клас

19 грн

Рівняння

Рівняння

209

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
5 клас

41 грн

Рівняння

Рівняння

80

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1404

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1917

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1659

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

647

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2167

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

490

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас