Рівні організації життя, основні властивості живого

Оберіть з переліку обʼєкти, що вивчаються на клітинному рівні

Назвіть біологічні системи, які перебувають на неклітинному рівні організації:

На популяційно - видовому рівні вивчають:

На рисунку зображено три біологічних об`єкти, позначені цифрами. Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації та назвіть вірні.

І. об`єкти 1 та 2 перебувають на різних рівнях організації

ІІ. об`єкт 2 порівняно з об`єктом 3 перебуває на вищому рівні організації.

Проаналізуйте рисунок. Укажіть всі правильні твердження стосовно рівнів організації зображених об`єктів:

І. об`єкти 1 та 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи;

ІІ. об`єкт 3 займає нижчий рівень організації порівняно з об`єктами 1 та 2;

ІІІ. об`єкти 4 і 5 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живого.

Назвіть рівень організації для зображеного на рисунку типу взаємовідносин між організмами.

Назвіть процес, що забезпечує самовідтворення організмів.

Яка властивість живого забезпечує сприймання впливів середовища?

Назвіть біосистему, структурними складниками якої є лізосома, вакуоля

Вкажіть правильну ієрархічність живої природи:

Який рівень організації зображено на малюнку

Чому без спадкової мінливості еволюція живої матерії була б неможливою?

Назвіть три науки, що вивчають клітинний рівень життя

Оберіть науки, що вивчають організмовий рівень життя