Тест:

Рівні організації біологічних систем.Речовини живих організмів. Неорганічні сполуки.

11.09.2022
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1

1 з 31 бала

Назвіть біологічні системи, які перебувають на неклітинному рівні організації:

2

2 з 31 бала

На організмовому рівні вивчаються:

(запитання з кількома правильними відповідями)

3

1 з 31 бала

На популяційно - видовому рівні вивчають:

4

1 з 31 бала

До якого рівня організації життя належить об’єкт, зображений на рисунку

02011ezy-5572-341x181.png

5

1 з 31 бала

На рисунку зображено різні біологічні об’єкти. Укажіть усі правильні твердження щодо їхніх рівнів організації.

02011f02-078d-335x307.png

І.Об'єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Об'єкт 3 займає нижчий рівень організації порівняно з об’єктами 1 і 2.

ІІІ. Об'єкти 4 і 5 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи.

6

1 з 31 бала

На рисунку зображено біологічний об’єкт.

02011f08-3c4e-279x166.png

До якого рівня організації живої матерії він належить

7

1 з 31 бала

На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.

02011fck-6059-379x120.png

Проаналізуйте твердження щодо рівнів організації об’єктів.

І. Об’єкти 1 і 2 перебувають на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Об’єкт З можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи.

Чи є поміж них правильні?

8

1 з 31 бала

На рисунку зображено три біологічні об'єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.

І. Об'єкти 1 та 2 перебувають на різних рівнях організації живого.

ІІ. Об'єкт 2 порівняно з об'єктом З перебуває на вищому рівні організації.

Чи є поміж них правильні?

02011fd3-eced-500x212.png

9

1 з 31 бала

На рисунку зображено три біологічні об'єкти, позначені цифрами.

02011fd4-fdd5-589x189.png

Укажіть правильну послідовність об'єктів за підвищенням рівня організації живого.

10

1 з 31 бала

Розгляньте рисунки 1-4, на яких схематично зображено біологічні процеси. Яким рисунком ілюстровано процес, що відбувається на клітинному рівні організації живого?

02011fdd-8b84-505x360.png

11

1 з 31 бала

На рисунку зображено чотири біологічні об'єкти.

02011fdo-a29b-620x175.png

Які об'єкти перебувають на одному рівні організації живої природи?

12

4 з 31 бала

Залежно від кількісного складу біоелементи поділяють на групи. Знайди відповідність між назвою групи біоелементів та хімічними елементами, які входять до складу групи

Назва групи
Хімічні елементи
1

Органогени

А

Au, Se, Hg, U, Ra, Cs, Be

2

Макроелементи

Б

С, О, H, N

3

Ультрамікроелементи

В

Fe, Cu, Zn, Mn, Co, I, F, Ni, Br, V

4

Мікроелементи

Г

Me: Na, K, Mg, Ca

nMe: Р, S, Cl

13

1 з 31 бала

Які сполуки, що містяться в клітині, не є органічними?

14

1 з 31 бала

Вода є добрим розчинником, тому що:

15

1 з 31 бала

Молекула води полярна тому, що на її полюсах знаходяться :

16

1 з 31 бала

Дві сусідні молекули води взаємно притягуються одна до одної за рахунок :

17

1 з 31 бала

Яке фізичне явище дозволяє клопом-водоміркам бігати поверхнею водойм?

18

4 з 31 бала

Установіть відповідність між властивістю води та функцією в живих організмах

властивість води
функція води
1

полярність молекули

А

створення рН середовища

2

здатність до дисоціації

Б

універсальний розчинник

3

висока теплоємність

В

терморегуляція організму

4

зміна агрегатного стану

Г

постійність середовища життя

19

1 з 31 бала

Укажіть хімічний елемент, який входить до складу гемоглобіну:

0201493r-749b-307x205.jpg

20

1 з 31 бала

Кисле середовище у шлунку хребетних тварин і людини створює:

21

4 з 31 бала

Визначте функції деяких хімічних елементів, що входять до складу клітин організму:

Назва хімічного елементу
Функція
1

Na, K

А

Входить до складу гормонів щитоподібної залози

2

I

Б

Транспорт речовин в клітину та з клітини

3

Zn

В

Зсідання крові

4

Ca

Г

Входить до складу інсуліну

Рефлексія від 83 учнів

Сподобався:

0

Так: 59

Ні: 24

Зрозумілий:

0

Так: 58

Ні: 25

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 68

Так: 15

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Рівні організації живого. Біологічні науки. Біорізноманіття.

Рівні організації живого. Біологічні науки. Біорізноманіття.

142

Аватар профіля Шкірко Євгеній Юрійович
Біологія
7 клас, 9 клас, I—II курси, дорослі та змішані

33 грн

9 кл. Тест "Рівні організації біологічних систем. Вода та інші неорганічні сполуки"

9 кл. Тест "Рівні організації біологічних систем. Вода та інші неорганічні сполуки"

200

Аватар профіля Сердюк Поліна Сергіївна
Біологія
9 клас

20 грн

Рівні організації живого

Рівні організації живого

20

Аватар профіля Петух Богдан Сергійович
Біологія
9 клас

25 грн

Речовини живих організмів. Неорганічні сполуки

 Речовини живих організмів. Неорганічні сполуки

282

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
9 клас

25 грн

Неорганічні сполуки в живих організмах. Вода.

Неорганічні сполуки в живих організмах. Вода.

641

Аватар профіля Леонтьєва Валентина Олександрівна
Біологія
9 клас

41 грн

Рівні організації живої матерії

Рівні організації живої матерії

490

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
9—11 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1411

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1167

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

656

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

862

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас