Конструктор тестів
1
Впорядкуйте слова так, щоб утворилося правило, що таке іменник
2
Більшість іменників належить до одного із трьох родів:
3
Складіть пазл
4
Розподіліть іменники за родами
5
В іменниках, що мають форму тільки множини, рід НЕ розрізняємо.
6
Випишіть слова, в яких рід не визначаємо
Сорочка, штани, піджак, окуляри, хустка.
Слова записуйте в рядочок через кому
7
Утворіть форми жіночого роду іменників - назв професій
директор -
лікар -
журналіст -
актор -
плавець -
продавець -
майстер -
вершник -
8
Знайдіть висловлювання, у якому допущено помилку, відредагуйте його і запишіть правильно.

9
Іменники, що належать до двох родів, називаються іменниками ________ роду.
Запишіть пропущене слово
10
Укажіть іменники спільного роду
11
Установіть відповідність між іменниками спільного роду та їхнім значенням
базіка
заїкається
шульга
багато або часто плаче
заїка
багато говорить
соня
любить поспати
плакса
пише лівою рукою
сирота
не має батьків
білоручка
неохайна або брудна людина
замазура
цурається фізичної праці
12
Оберіть пропущені в реченнях слова

1
такий
справжній
2
така
справжня
13
Стосовно кого можна вжити іменник стиляга (або стиляги)?
14
У чиїх словах ужитий іменник спільного роду позначає особу чоловічої статі?
15
емаль
гуаш
туш
Що об'єднує усі ці іменники?
16
Запишіть, якого кольору фарба
емаль
гуаш
туш
17
Який іменник туш чоловічого роду?
18
Оберіть до іменників відповідні форми прикметників
[високий, висока] насип
[новий, нова] автомагістраль
[далекий, далека] путь
[барабанний, барабанна] дріб
[білий, біла] тюль
[дитячий, дитяча] шампунь
[земний, земна] вісь
[другий, друга] степінь
19
Оберіть пропущені слова

Грип супроводжується такими симптомами:
- [головний, головна] біль;
- [високий, висока] температура;
- [загальний, загальна] слабкість;
- [гнітючий, гнітюча]ломота у кістках і м'язах;
- [сильний, сильна] нежить;
- [безперервний, безперервна] кашель.
20
Оберіть до іменників правильні форми прикметників
Аля купила потрібні гігієнічні засоби:
[новий, нову] шампунь,
[улюблений, улюблену]
[персиковий, персикову] гель для душу,
[рідкий, рідку, рідке] мило й
[ароматний, ароматну, ароматне] піну для ванної.
21
Про що думає Софійка? Оберіть приховані слова
У [якому, якій] степені має стояти число 7?
Чи я правильно обчислила [останній, останню] дріб?
Де краще розмістити [координатний, координатну] вісь.
22
Оберіть до іменників потрібні форми прикметників
Благословила мати козаченька в
[добрий, добру] путь, сів він на
[свого, свою] коня і поїхав у степ
[широкий, широку], у край
[далекий, далеку]. Лише
[гіркий, гірка] полин захитався під копитами.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0