Конструктор тестів
Завдання 1-12 (тестові) – 0.5 балів
Завдання 13 - 15 (на відповідність) – 1 бал
Завдання 16 - 18 ( розгорнута відповідь) - 1 бал
1
Обчисли периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 2 см.
2
Заміни складене іменоване число простим 5 дм 3 см
3
Знайди невідомий компонент 75- ... =13
4
Знайди невідомий компонент ...+14=35
5
Визнач вираз в якому допущена помилка:
6
Визнач, у якому рядку записані одиниці вимірювання довжини:
7
Знайди значення виразу 14 - 7, використавши прийом округлення. Що ти запишеш після дорівнює?
8
Визнач, у якому виразі дія додавання виконується другою:
9
Якщо від числа 95 відняти добуток чисел 8 і 6, то
отримаємо:
10
Якщо до числа 48 додати частку чисел 8 та 4 , то
отримаємо:
11
Познач значення виразу
72 : (56 - 48) + 5 ⋅ 8 =
12
Обери правильну відповідь:
92 м -55 м - 33м =
13
Встанови відповідність:
Множник, множник, добуток
2 + 2 = 4
Доданок, доданок, сума
2 ⋅ 2 = 4
Зменшуване, від’ємник,
різниця
4 : 2 = 2
Ділене, дільник, частка
4 - 2 = 2
Доданок, доданок, добуток
14
Знайти правильні твердження:
Задача на знаходження суми.
Тетяна вимила 6 тарілок, а
Микола вимив 3 тарілки. На скільки
більше тарілок вимила
Тетяна?
Задача на різницеве
порівняння.
Тетяна вимила 6 тарілок, а
Микола 3 тарілки. Скільки
всього тарілок вимили діти?
Задача на знаходження
різниці.
Тетяна і Микола вимили 9
тарілок. Скільки тарілок
вимив Микола, якщо Тетяна
вимила 6 тарілок?
Задача на зменшення
(збільшення) на декілька
одиниць.
Тетяна вимила 6 тарілок, а
Микола на 3 тарілки менше.
Скільки тарілок вимив
Микола?
Задача на знаходження
остачі.
15
Яким компонентом є число 10 у наступних виразах:
18-10=8
Доданок
10-8=2
Зменшуване
10+4=14
Значення різниці
18-8=10
Від'ємник
16
Знайди периметр прямокутника, якщо його довжина 8 см,
а ширина - 2 см.
17
Запиши розв’язання задачі із поясненням і відповіддю.
Для слонів у цирк привезли 9 пакетів вітамінів, по 4 кг у
кожному пакеті. Через тиждень залишилося 17 кг вітамінів.
Скільки вітамінів спожили слони за тиждень?
18
Запиши і знайди значення виразу:
до числа 8 додати різницю чисел 6 і 4.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0