Мета: перевірити рівень знань учнів з всесвітньої історії отриманих протягом навчального року;
оцінити рівень розуміння понять та термінів, які вивчалися протягом навчального року
Конструктор тестів
Мета: перевірити рівень знань учнів з всесвітньої історії отриманих протягом навчального року;
оцінити рівень розуміння понять та термінів, які вивчалися протягом навчального року
Вітаю!
Перед початком тестування зберіться з думками, заспокойтесь та налаштуйтесь на роботу. Уважно читайте запитання і варіанти відповідей.
Успіхів!
1
Епоха середньовіччя тривала:
2
Одним з наслідків арабських завоювань стало поширення:
3
Імператор Фрідріх І мав прізвисько Барбаросса
4
Повстання гуситів розпочалось у Празі
5
Хан Тохтамиш спалив Москву у
6
Карл IV проголосив «золоту буллу» у 1347р.
7
Установіть відповідність між поняттям і його значенням
Гільдія
Представники міської верхівки в Середні віки
Ратуша
Міста, які звільнялися від влади сеньйора
Патриціат
Об’єднання купців у середньовічних містах
Феодал
Великий землевласник, який передавав землю у спадок
Будинок, де засідала міська рада
8
(століття записуйте арабськими цифрами: 1,2,3...)
У 1240 році князь Олександр Невський здобув перемогу над Німецьким орденом. Це століття, половина, чверть.
9
Виберіть з наведених речень 3 причини хрестових походів
10
Розкол католицької церкви, «велика схизма» тривав
11
Кревську унію укладено:
12
Позначте на карті територію володінь Османа І, на початку його правління
13
Перетягніть слово у відповідний кружечок: розподіліть слова відповідно до кожного стану середньовічного суспільства
"Ті, що воюють"
"Ті, що моляться"
""Ті, що працюють"
14
Знайдіть слова, що стосуються епохи середньовіччя
Дякую за роботу!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1