Річна контрольна робота з української мови для 8 класу (екстернат)

1. Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1)Білий лелека є своєрідним символом України, а люди здавна шанували цього птаха. (2)Лелека завжди був добрим героєм у народних казках і легендах. (3)Про один з таких народних творів зараз і поговоримо. (4)Кажуть в давнину ці птахи були

біло-сніжними. (5)Одна лелечина пара звила собі гніздо на солом’яній стрісі хатинки, де мешкала молода сім’я з двома маленькими дітками.(6) Якось у будинку сталася пожежа. (7)Чорногузи заметушились, почали кликати на допомогу, але батьки працювали в полі. (8)Тоді птахи кинулись у палаючий будинок і винесли дітей.(9) Гаряче полум’я обпекло їхні дзьоби та ноги, обпалило білі крила.(10) З того часу лелек вважають оберегом родинного затишку, добробуту і злагоди.

1. Орфографічну помилку допущено в слові

А чорногузи

Б біло-сніжний

В родинного

Г лелечина

1. Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1)Білий лелека є своєрідним символом України, а люди здавна шанували цього птаха. (2)Лелека завжди був добрим героєм у народних казках і легендах. (3)Про один з таких народних творів зараз і поговоримо. (4)Кажуть в давнину ці птахи були біло-сніжними. (5)Одна лелечина пара звила собі гніздо на солом’яній стрісі хатинки, де мешкала молода сім’я з двома маленькими дітками.(6) Якось у будинку сталася пожежа. (7)Чорногузи заметушились, почали кликати на допомогу, але батьки працювали в полі. (8)Тоді птахи кинулись у палаючий будинок і винесли дітей.(9) Гаряче полум’я обпекло їхні дзьоби та ноги, обпалило білі крила.(10) З того часу лелек вважають оберегом родинного затишку, добробуту і злагоди.

1. Вставне слово не виділене комою в реченні

А першому

Б четвертому

В восьмому

Г десятому

1. Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1)Білий лелека є своєрідним символом України, а люди здавна шанували цього птаха. (2)Лелека завжди був добрим героєм у народних казках і легендах. (3)Про один з таких народних творів зараз і поговоримо. (4)Кажуть в давнину ці птахи були біло-сніжними. (5)Одна лелечина пара звила собі гніздо на солом’яній стрісі хатинки, де мешкала молода сім’я з двома маленькими дітками.(6) Якось у будинку сталася пожежа. (7)Чорногузи заметушились, почали кликати на допомогу, але батьки працювали в полі. (8)Тоді птахи кинулись у палаючий будинок і винесли дітей.(9) Гаряче полум’я обпекло їхні дзьоби та ноги, обпалило білі крила.(10) З того часу лелек вважають оберегом родинного затишку, добробуту і злагоди.

1. Вкажіть односкладне неозначено-особове речення

А перше

Б друге

В шосте

Г десяте

(1)Білий лелека є своєрідним символом України, а люди здавна шанували цього птаха. (2)Лелека завжди був добрим героєм у народних казках і легендах. (3)Про один з таких народних творів зараз і поговоримо. (4)Кажуть в давнину ці птахи були біло-сніжними. (5)Одна лелечина пара звила собі гніздо на солом’яній стрісі хатинки, де мешкала молода сім’я з двома маленькими дітками.(6) Якось у будинку сталася пожежа. (7)Чорногузи заметушились, почали кликати на допомогу, але батьки працювали в полі. (8)Тоді птахи кинулись у палаючий будинок і винесли дітей.(9) Гаряче полум’я обпекло їхні дзьоби та ноги, обпалило білі крила.(10) З того часу лелек вважають оберегом родинного затишку, добробуту і злагоди.

1. Вкажіть речення з кількома рядами однорідних членів

А друге

Б п’яте

В дев’яте

Г десяте

(1)Білий лелека є своєрідним символом України, а люди здавна шанували цього птаха. (2)Лелека завжди був добрим героєм у народних казках і легендах. (3)Про один з таких народних творів зараз і поговоримо. (4)Кажуть в давнину ці птахи були біло-сніжними. (5)Одна лелечина пара звила собі гніздо на солом’яній стрісі хатинки, де мешкала молода сім’я з двома маленькими дітками.(6) Якось у будинку сталася пожежа. (7)Чорногузи заметушились, почали кликати на допомогу, але батьки працювали в полі. (8)Тоді птахи кинулись у палаючий будинок і винесли дітей.(9) Гаряче полум’я обпекло їхні дзьоби та ноги, обпалило білі крила.(10) З того часу лелек вважають оберегом родинного затишку, добробуту і злагоди.

1. У знахідному відмінку вжите слово

А сім’я

Б пожежа

В чорногузи

Г крила

Вкажіть речення, у якому вжито застаріле слово

Немає лексичної помилки в словосполученні

Вкажіть словосполучення

1. Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Літеру с треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

1. З дефісом треба писати обидва слова рядка

Вкажіть односкладне речення

Вкажіть двоскладне речення

Складений підмет ужито в реченні

Простий дієслівний присудок вжито в реченні

Складений іменний присудок вжито в реченні

Складений дієслівний присудок вжито в реченні

1. Тире між підметом і присудком не потрібно ставити у реченні (розділові знаки пропущено)

Однорідними членами ускладнено речення

Неоднорідні означення є в реченні

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Тире при узагальнювальному слові потрібно ставити у реченні (розділові знаки пропущено)

Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

1. Правильно розставлено розділові знаки при звертаннях у реченні

1. Установіть відповідність

1. Установіть відповідність

Установіть відповідність

Установіть відповідність

Установіть відповідність