Річна контрольна робота з предмету "Історія України" для 10 класу

У якому році в ході Першої світової війни на території України було створено легіон Українських січових стрільців (УСС)?

Яким Універсалом Української Центральної Ради було офіційно проголошено повну державну незалежність Української Народної Республіки (УНР)?

Хто очолював Українську Державу у формі Гетьманату, що існувала на українських землях з квітня по грудень 1918 року?

Яка трагічна подія в історії радянської України, зумовлена політикою тоталітарного режиму, відбулася у 1932–1933 роках?

До складу якої держави у міжвоєнний період (1919–1939 рр.) входили території Східної Галичини та Західної Волині?

Яка подія вересня 1939 року ознаменувала початок Другої світової війни для українських земель?

На ілюстраціях зображені:

Оберіть політичного діяча, який очолив Українську Центральну Раду (УЦР)

Установіть правильну хронологічну послідовність етапів Української революції та боротьби за незалежність у 1917–1920 роках.

Яка головна причина змусила більшовицький тоталітарний режим у першій половині 1920-х років тимчасово відмовитися від «воєнного комунізму» та запровадити нову економічну політику (неп) і кампанію українізації?

З якою метою українці Галичини та Волині у міжвоєнний період (1919–1939 рр.) активно розбудовували власну мережу кооперативів (економічних спілок)?

Перегляньте коротке відео та назвіть, хто в ньому зображений та які історичні події пов'язані з цією особою (відповідь запишіть)

Установіть відповідність між історичною постаттю та державою (або органом влади), яку вона очолювала чи репрезентувала.

Установіть відповідність між назвою радянської політики (або поняттям) та її ключовим наслідком чи проявом на українських землях у 1920–1930-х роках.

Розташуйте події Української революції та боротьби за незалежність (1917–1918 рр.) у правильній хронологічній послідовності, починаючи з найранішої.

Прочитайте уривок з офіційної радянської постанови (початку 1930-х років) та виконайте завдання.

«...Зважаючи на те, що куркульські елементи на селі ведуть злісну спекуляцію хлібом, зривають державні плани та намагаються підірвати будівництво соціалізму, ЦК КП(б)У вважає за необхідне перейти від політики обмеження експлуататорських прагнень куркульства до політики ліквідації куркульства як класу...»

Який трагічний процес в історії радянської України став безпосереднім наслідком реалізації політики, проголошеної в документі?

Прочитайте два уривки з документів періоду Другої світової війни в Україні та виконайте завдання.

Документ №1 (З німецького плаката-відозви, 1941 р.): > «Українці! Німецька армія вступила на вашу землю не як завойовник, а як визволитель від більшовицького ярма. Великий Фюрер несе вам свободу, повернення приватної власності та право вільної праці. Вступайте до лав нової поліції та допомагайте німецькій владі будувати Нову Європу!»

Документ №2 (Зі звіту радянських партизанів, 1943 р.): > «...У зайнятих районах нацисти встановили жорстокий терор. Населення масово вивозять на примусові роботи до Німеччини. Селян змушують безоплатно здавати весь урожай, а колгоспи фактично збережено під назвою "громадських господарств" для зручності пограбування села. Кожен третій будинок спалено за підозру у зв'язках із рухом Опору».

Який головний висновок можна зробити, порівнявши зміст обох документів?

Ознайомтеся з оцінками істориків щодо характеру руху Опору на території України в роки Другої світової війни та визначте правильність наведених тверджень.

Твердження І: «Рух Опору на окупованій нацистами території України не був однорідним: він ділився на два основні напрями — радянський (партизанський) та український національний (на чолі з УПА), які мали протилежні погляди на майбутнє української державності та вели збройну боротьбу не лише проти окупантів, а й між собою».

Твердження ІІ: «Особливістю українського національного напряму руху Опору (зокрема діяльності УПА) було те, що він розгортався в умовах боротьби на два фронти — як проти нацистського тоталітарного режиму, так і проти повернення радянської тоталітарної імперії».

Яке з наведених тверджень є правильним?

Ознайомтеся з тезою та виконайте творче завдання-есе.

«Для України Друга світова війна стала трагедією колосального масштабу, адже українці опинилися між двома тоталітарними жорнами — нацистським та радянським. Саме тому сучасна Україна відкидає радянський пропагандистський міф про "Велику Вітчизняну війну" і вшановує цей період у європейській моделі пам'яті — як Дні пам'яті та примирення під гаслом "Ніколи знову"».

Спираючись на знання курсу історії України за 10 клас, напишіть міні есе (обсягом 10–12 речень), у якому висловіть власну позицію щодо цього твердження. У своєму тексті обов'язково виконайте такі вимоги:

1. Теза: Чітко сформулюйте, чи згодні ви з наведеною думкою (частково чи повністю).

2. Аргументація: Наведіть щонайменше два історичні факти, які підтверджують безмежну «ціну перемоги» для України (демографічні втрати, руйнування, остарбайтери, Голокост, депортації).

3. Аналіз контексту: Поясніть, чому участь українців у цій війні не можна зводити лише до однієї армії чи одного прапора (згадайте про розкол у русі Опору чи примусову мобілізацію).

4. Висновок: Сформулюйте, яке значення має зміна моделі історичної пам'яті про Другу світову війну для сучасної України.