Тест розроблено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти за Групою обов'язкових результатів навчання № 2 : «Опрацювання, систематизація та інтерпретація історичної інформації (робота з джерелами)».
Матеріали орієнтовані на перевірку вміння учнів:
Критично читати й аналізувати текстові першоджерела (відозви, програмні документи, статути, спогади сучасників).
Інтерпретувати числові та графічні дані (робота зі статистикою представництва в австрійському парламенті).
Працювати з автентичними візуальними матеріалами (перша сторінка газети «Зоря Галицька»).
Порівнювати позиції сторін та робити обґрунтовані висновки з документів без суб'єктивних оцінок.
> Усі завдання ґрунтуються виключно на матеріалі джерел та фрагментах підручника. Довжина дистракторів та правильних відповідей стандартизована, що унеможливлює вгадування за довжиною реплік або списання готових відповідей без вдумливого читання.
Структура тесту (загалом 18 завдань):
Завдання 1–10 (з вибором однієї правильної відповіді): Робота з цитатами, уривками праць істориків, візуальними джерелами та статистичними даними.
Завдання 11–14 (вибір трьох правильних відповідей із семи): Комплексний аналіз історичного документа та системних процесів.
Завдання 15–16 (на встановлення відповідності): Логічні пари «діяч — факт» та «документ — зміст» із обов'язковим п'ятим зайвим дистрактором.
Завдання 17–18 (заповнення пропусків у тексті): Робота з термінологією та номенклатурою джерел (по 5 пропущених слів у кожному завданні).
