Релігійне життя і культура українських земель у другій половині ХІV — на початку ХVІ ст. Архітектура і образотворче мистецтво.

Яким було церковне життя у другій половині XIV-XV ст.?

Як розвивались освіта й наука в українських землях?

У чому особливості розвитку архітектури у другій половині XIV — на початку XVI ст.?

Порівняйте зображені фрески із фресками Софійського собору в Києві. Які відмінності можна спостерігати в монументальному малярстві двох періодів?

Що поєднує всі зображені пам’ятки? Назвіть риси, що свідчать про їх будівництво за часів появи вогнепальної зброї.

Чи змінився образ Богоматері на цих зображеннях ікон у порівнянні з попередніми періодами? Як саме? Чому, на твою думку, Богородиця з’являється на староукраїнських іконах значно частіше ніж Ісус Христос?

Опишіть пам’ятку архітектури, яка вам найбільше запам’яталась, та поясніть чому.

Які чинники з наведеного переліку сприяли розвитку культури, а які гальмували його? Розкрийте сутність кожного з наведених чинників на прикладах.

За яких життєвих обставин Юрій Дрогобич досягав здобутків у науці? Чи було це властивим лише авторові листа? Поясніть, як ви розумієте останнє речення в наведеному уривку.

З листа Юрія Дрогобича до магістра Миколи Чешля з Познані

Я прибув до Болоньї для навчання з невеликою кількістю грошей. Я міг би багато в чому процвітати, якби не клопотався найнеобхіднішим. Нині, коли в розквіті моя молодість, я переношу все легше, однак мене страшить майбутнє. Яка користь від того, що людина все знає, якщо вона бідна і вбога? Мені боляче, що мудрість постійно виважують ступенем обірваності.