Конструктор тестів
1
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1)Коли йдеться про письменництво, редагуванням часто нехтують. (20Звісно, багато авторів зосереджують усі свої сили й енергію на створенні чернетки твору. (3)Однак такі роботи часто потрібно відшліфувати, перш ніж показувати широкому загалу.
(4)Професійні письменники в усьому світі звертаються до послуг редакторів, проте вичитати текст можна й власноруч, удосконалюючи володіння словом. (5)Наводимо шість порад із редагування від Кетрін Ранделл (Katherine Rundell), що стануть у пригоді й перекладачам.
Граматичну помилку допущено в реченні
2
Прочитайте уривок з тексту.
(1)Завершивши перший варіант тексту, зробіть перерву. (2)Якщо ви розпочнете редагування відразу, то можете припустити помилки, оскільки дуже близько знайомі з текстом і добре знаєте, про що хотіли написати. (3)У разі редагування власного твору бажано не чіпати текст принаймні тиждень: що більша перерва, то свіжіший погляд ви матимете. (4) У результаті твір лише виграє.
Знайдіть лексичну помилку у 2 реченні. Запишить правильний варіант з малої літери.
3
Під час перевірки радимо вичитувати текст не в тому форматі, у якому ви його писали. Що довше ви дивитеся в екран, то нища концентрація, а в редагуванні важить кожна дрібниця. Росдрукуйте текст на папері — це буде легше для сприйняття. Крім того, ви зможите робити позначки й виправлення кольоровою ручкою. Працюючі в такий спосіб, ви зможете бути більш креативнішими, помічатимете дрібні орфографічні та граматичні помилки, а також зможете візуально оцінити структуру й форматування тексту.
Знайдіть орфографічні помилки. Запишіть у відповідній комірці слова правильно у тій послідовності, що записані у тексті (з малої літери, між словами поставте коми).
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №7 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №8 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 3