Конструктор тестів
1
Що таке речення?
2
Всі слова в реченні пишуться ...
3
Впорядкуй слова так, щоб вийшло речення.
4
Які бувають речення за метою висловлювання?
5
За інтонацією речення бувають ...
6
Установи відповідність між реченням і його видом.
Чи знаєш ти, хто такий Іван Котляревський?
спонукальне
Ах, за мною через став аж сто вовків гналось!
питальне
Розкажіть, що цікавого ви прочитали влітку.
розповідне
7
Встав пропущений розділовий знак.
— Ти любиш казки [?, ., !]
— Люблю [?, ., !]
— А хочеш, я розкажу тобі невеличку казку [!, ?, .]
— Дуже хочу [?, ,, !]
— Жила собі чашка з молоком, а я її розбив [?, ., !]
— Ну й невесела в тебе казка [!, ?, .]
8
Слова у реченні, що відповідають на певні питання, називаються членами речення.
9
Як називаються головні члени речення?
10
Установи відповідність.
підмет
що говориться про підмет.
присудок
про кого або про що говориться у реченні.
11
У реченні крім головних членів речення часто є інші слова, які називаються ...
12
Знайди синоніми до назви головні члени речення ? (їх 2)
13
Зв'язок слів у реченні встановлюють за допомогою ...
14
Визнач підмет і присудок у реченні.
Пожовкле листя злітає на землю.
15
Визнач присудок у реченні.
Тихо осінь ходить гаєм.
16
Встанови відповідність між словом і його роллю у реченні.
Звідкись налетів грайливий вітерець.
налетів
другорядний член
грайливий
підмет
вітерець
присудок
17
Познач речення, яке відповідає поданій схемі.

18
Познач, у якому реченні виділене слово є присудком.
19
Випиши підмет і присудок.
Марійка у лісі побачила сірого зайчика.
20
Установи зв'язок між словами у реченні за допомогою питань.
Пташки весело щебечуть на гілках.
(хто?) [весело, щебечуть, пташки, на гілках]
пташки (що роблять?) [весело, щебечуть, пташки, на гілках]
щебечуть (як?) [весело, щебечуть, пташки, на гілках]
щебечуть (де?) [весело, щебечуть, пташки, на гілках]
21
Позначте речення із звертаннями.
22
Звертання може стояти ...
23
Знайди звертання і познач їх. Для цього клацни мишкою по цьому слову.
24
Оціни свою роботу. Запиши номер сонечка.

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0