Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Пунктуационные нормы

05.04.2021
1 0
11 Клас

12

92

4

0

12

18

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

2 з 14 балів

Выберете предложенИЯ, где тире между подлежащим и сказуемым ставится.

2

2 з 14 балів

Выберете предложенИЯ, в которых знаки препинания расставлены неверно.

3

1 з 14 балів

В каком предложении правильно расставлены знаки препинания при однородных членах.

4

1 з 14 балів

Объясните постановку запятых в предложении:

Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен.

5

1 з 14 балів

Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания.

6

1 з 14 балів

Какое из данных предложений имеет обращение (знаки не расставлены).

7

1 з 14 балів

Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания.

8

1 з 14 балів

Определите, чем осложнено предложение: Тонкие прозрачные дымки исчезали, расплываясь по голубому фону неба.

9

1 з 14 балів

Определите тип обособленного обстоятельства в предложении:

На площади меня ждал Халим, сидя с поджатыми под себя ногами.


10

1 з 14 балів

Найдите предложение, соответствующее схеме: «П,» - а.

11

1 з 14 балів

Укажите количество запятых в предложении:

Солнце еще не поднялось из-за низкорослого корявого березняка видневшегося поодаль но первые оранжевые лучи острыми иглами пробивались через листву и мягко золотя восточный склон высоты сверкали россыпью розовых искр в росистой траве.

12

1 з 14 балів

Укажите количество пропущенных знаков препинания:

Сердце мое трепыхалось от радости на каждом листке на каждой хвоинке в венцах соцветий и на стволах деревьев повсюду мерцали светясь и играя капли росы которые казались блестящими бусинками.

Рефлексія від 13 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання