Мета тесту : перевірити набуті учнями знання та навички ставити розділові знаки у складному реченні.
Конструктор тестів
Мета тесту : перевірити набуті учнями знання та навички ставити розділові знаки у складному реченні.
1
Вибрати відповідь з правильно розставленими розділовими знаками.
Народ що вільним став нікому не зламати. [Народ,що вільним став, нікому не зламати, Народ що вільним став, нікому не зламати, Народ, що вільним став нікому не зламати]
2
Поставити розділові знаки.
Про молоде покоління треба дбати доки воно не виросте і не зміцніє.
3
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
4
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
5
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
6
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
7
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
8
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
9
Обрати речення з правильно розставленими розділовими знаками.
10
Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини
"У неділю ми обов'яково поїдемо до Києва..." додати
11
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині… (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло… (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 25
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 25
Так: 4