Тест:

Психологія 3

25.11.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 15 балів

Зʼєднай

1

Матеріальні

А

вияв власних можливостей та вмінь, підвищення професійної майстерності, спонукання до змістовної праці

2

Духовні

Б

грошова винагорода, поліпшення життєвих умов, придбання необхідних товарно- матеріально цінностей

3

Виробничо побутові

В

сприятливий режим праці та відпочинку, мікроклімат в колективі, санітарно- гігієнічні умови праці

2

1 з 15 балів

Зʼєднай

1

Соціальні потреби

А

заохочувати і розвивати у колегах творчі здібності

2

Потреба в повазі

Б

давати працівникам таку роботу яка б дозволяла їм спілкування

3

Потреба в самореалізації

В

пропонувати підлеглим більш змістовну роботу

3

1 з 15 балів

Співставлення рівнів потреби Маслоу і його характеристики

1

Фізіологічні потреби

А

значення компетентність визнання

2

Потреби в повазі

Б

голод спрага житло

3

Потреби в безпеці

В

виживання захист стабільність

4

1 з 15 балів

Типи темпераменту

1

Сагвінік

А

сильний та неврівноважений

2

Холерик

Б

сильний врівноважений інертний

3

Флегматик

В

сильний врівноважений рухливий

5

1 з 15 балів

Зʼєднати

1

Непридатність керівника

А

неадекватне співвідношення професійних і людських якостей через неправильний розподіл ролей

2

Неефективні методи роботи

Б

нездатнісит через особисті якості використовувати колективний підхід для прийняття рішень згуртувати співробітників

3

Некваліфікованість співробітників

В

слабо організована система збору, обробки і надання інформації прийняття рішення

6

1 з 15 балів

Співставлення елементів моделей мотиваційних поведінки людини та його характеристики

1

Інтерес

А

сукупність внутрішніх і зовнішніх умов, які викликають активність в особистості

2

Потреби

Б

форми прояву до предмета як до чогось цінного

3

Мотив

В

Неусвідомлена необхідність у будь чому, яка спонукає до дії

7

1 з 15 балів

Типи управління

1

Авторитарний

А

характеризується одноособовим керівництвом, надмірною централізацією влади, особистим розвʼязання абсолютної більшості питань, свідомим обмеженням контактів з підлеглими

2

Демократичний

Б

вирізняється безініціативністю і постійним очікуванням вказіво від вищої керівної ланки, небажання брати на себе відповідальність за рішення і їхні наслідки

3

Ліберальний

В

Характеризується наданням підлеглим самостійності, відповідно до їхніх кваліфікацій і функцій, які вони виконують, залучає їх до таких видів діяльності як: визначення цілей, оцінка роботи, підготовка і ухвалення рішення

8

1 з 15 балів

Ролі

1

Відповідний за переговори

А

коригує дії у разі непродівних порушень процесу діяльності, усуває не бажанні ситуації

2

Стабілізатор

Б

укладає папери з клієнтами, партнерами різних форм власності та інших країн

3

Підприємець

В

знаходить, розробляє і реалізує проєкти, вдосконалює їх, контролює розробку інших проектів

9

1 з 15 балів

Співставлення

1

Раціональні рішення

А

Грунтуються на всебічно- науковому аналізу з урахуванням технічних економічних та наукових факторів

2

Рішення які базуються на суджених

Б

вибір зумовлений знаннями, досвідом, стажем і кваліфікацією

3

Інтуїтивні рішення

В

базуються на відчуттях менеджера на правильності вибору

10

1 з 15 балів

Теорії мотивації

1

Теорія потреб Мак Леленда

А

потреби в успіху, владі , належності

2

Теорія Альдерфера

Б

фізіологічні, безпеки , соціальної, самовираження, повазі

3

Теорія Маслоу

В

потреба в існуванні, у спілкуванні, зростанні

11

1 з 15 балів

Співставлення стану працівників

1

Різноманітність процесу праці

А

міра в якій робота являє собою закінчений цикл операцій, виконання завдань від початку до кінця

2

Важливість завдань

Б

міра усвідомлять значення виконуваннь завдань для інших людей організації або товариства

3

Завершення завдань

В

це міра в якій виконання роботи вимагає розвʼязання різних завдань використання всебічних знань навичок і здібностей

12

1 з 15 балів

Зʼєднай

1

Рівень агресивності

А

підвищена активність, що не мотивується ситуацією, прагнення домінувати, примушувати і вирішувати конфлікт силовими методами

2

Фокус контролю

Б

спосіб оцінювання сформованого у кожної людини рівня субʼєктивної оцінки щодо кожної людини щодо різноманітних життєвих ситуацій

3

Креативність

В

збіжність до творчості, незвичайних і несподіваних рішень, сприйнятливість до нових ідей, подолання стереотипів

13

1 з 15 балів

Конфліктів за характеристикою

1

Компроміс

А

Лисиця

2

Уникнення

Б

Черепаха

3

Співпраця

В

Сова

14

1 з 15 балів

Лідерські якості та характеристика

1

Управляння змінами

А

вміння бачити загальну картину

2

Стратегічне мислення

Б

ефективне подолання покору та поведінка працівників

3

Емоційний інтелект

В

вміння керувати власниками чуттями та розуміти почуття інших

15

1 з 15 балів

Складові мʼякої навички софт

1

Командна робота та делегування

А

груп поїв динаміка передавати завдання і розподіляти відповідальність

2

Управління конфліктами

Б

вміння чітко і ефективно доносити свої думки активно слухати

3

Комунікація

В

навички ведення переговорів вирішення суперечок.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Психологія пізнання та навчання

Психологія пізнання та навчання

158

Аватар профіля Караджаєва Надія Василівна
Психологія
10—11 клас

20 грн

Наскільки добре ти розбираєшся в психології?

Наскільки добре ти розбираєшся в психології?

86

Аватар профіля Хомяк Юлія Станіславівна
Психологія
7—12 клас та I—VI курси

19 грн

Цікаві факти про психологію людини

Цікаві факти про психологію людини

731

Аватар профіля Хомяк Юлія Станіславівна
Психологія
8—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Психологія безпеки праці

Психологія безпеки праці

159

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
охорона праці
10—12 клас, I—VI курси та дорослі

25 грн

Психологія стресу та способи боротьби з ним

Психологія стресу та способи боротьби з ним

1240

Аватар профіля Полищук Людмила Миколаївна
Основи здоров'я
7—9 клас

20 грн

Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка

Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка

190

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
10—11 клас

25 грн

Схожі тести

Додавання в межах 10

Додавання в межах 10

571

Аватар профіля Клименко Лариса Вікторівна
Психологія
5—6 років

Пізнавальні здібності старших дошкільників

Пізнавальні здібності старших дошкільників

337

Аватар профіля Шкорбецька Надія Віталіївна
Психологія
5—6 років

Насильство в сім'ї.

Насильство в сім'ї.

2727

Аватар профіля Дубовська Ольга Іванівна
Психологія
дорослі

1 тест

1 тест

253

Аватар профіля Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Психологія
10—12 клас та дорослі

Опитування-тест "Наскільки ви близькі зі своєю дитиною?"

Опитування-тест "Наскільки ви близькі зі своєю дитиною?"

430

Аватар профіля Стрєлець Валентина Олегівна
Психологія
3—6 років та 1—3 клас

Тест 1. Предмет психології (загальна психологія)

Тест 1. Предмет психології (загальна психологія)

969

Аватар профіля Кашкарьова Людмила Ромуальдівна
Психологія
8—9 клас