Конструктор тестів
1
Укажіть рядок прислівників, від яких можна утворити ступені порівняння:
2
Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться окремо:
3
Уставте замість крапок пропущені букви -н- або -нн-.
Зако [н, нн]о, змістов [н, нн]о, спросо [н, нн]я, попідти [н, нн]ю, невблага [н, нн]о, напруже [нн, н]о, зра [н, нн]я, беззвуч [н, нн]о.
4
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника в рядку:
5
Установіть відповідність між прислівником та їх розрядами за значенням:
Вгорі
Способу дії
Вдень
Мети
Напам'ять
Міри й ступеня
Навмисне
Часу
Місця
6
У якому рядку всі прислівники з часткою не завжди пишуться разом?
7
Як твориться проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників?
8
Визначте, у якому рядку всі прислівники вжито у формі найвищого ступеня порівняння.
9
З’ясуйте, у якому рядку всі слова є прислівниками.
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 15
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 7