Конструктор тестів
1
Визначити рядок, у якому всі прислівники належать до означальних:
2
2.Знайти рядок, у якому всі слова – прислівники:
3
3. Визначити рядок, у якому вжито прислівники місця дії:
4
4. Визначити, у прислівниках якого рядка при творенні простої форми вищого і найвищого ступеня порівняння відбувається чергування:
5
5. Визначити рядок, у якому всі прислівники належать до обставинних:
6
6.Установити відповідність між прислівниками та способами їх творення:
префіксально-суфіксальний
недавно
префіксальний
весною
суфіксальний
по-українському
складання слів
байдуже
злиття основ
сьогодні
перехід іменника в прислівник
мимохідь
7
7.Установити відповідність між прислівниками і ступенями порівняння:
проста форма вищого ступеня порівняння
найдовше
складена форма вищого ступеня порівняння
найбільш довго
проста форма найвищого ступеня порівняння
менш довго
складена форма найвищого ступеня порівняння
довше
8
8. Утворити ступені порівняння прислівника близько:
1) проста форма вищого ступеня порівняння
2) проста форма найвищого ступеня порівняння
3) складена форма вищого ступеня порівняння
4) складена форма найвищого ступеня порівняння
9
9. Утворити словотвірний ланцюжок прислівника по-українськи
10
До дієслова говорити дібрати й записати прислівники (різні за значенням). Указати на розряд прислівників за значенням. 
11
Складіть речення із парами слів.
Удень — у день, назустріч — на зустріч, по-новому — по новому.
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 8