Оцінити рівень навчальних досягнень семикласників з теми "Прислівник як частина мови". Перевірити знання й уміння, необхідні для правильного використання прислівників у мовленні.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Прислівник як частина мови
Тест:
Прислівник як частина мови
25.02.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Ти зможеш! У тебе все получиться!
1
1 з 12 балів
Визнач рядок, у якому прислівник позначає ознаку предмета.
2
1 з 12 балів
Визнач рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним способом.
3
1 з 12 балів
Визнач, у прислівниках якого рядка при творенні простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
4
1.5 з 12 балів
Розташуй прислівники 1) стрілою, 2) мимоволі, 3) тишком-нишком, 4) давно-давно в такій послідовності:
утворений злиттям основ
складанням двох однакових слів
складанням двох близьких за значенням слів
переходом іменника в прислівник
5
1.5 з 12 балів
Установіть відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.
Розряди за значенням
Прислівники
1
Часу
А
Занадто
2
Способу дії
Б
Угорі
3
Мети
В
Швидко
4
Причини
Г
Згарячу
5
Міри й ступеня дії
Ґ
Напоказ
6
Місця
Д
Віддавна
6
1 з 12 балів
Установи відповідність між прислівниками та ступенями порівняння
Ступені порівняння
Прислівники
1
Вищий ступінь порівняння (проста форма).
А
Найбільш весело
2
Вищий ступінь порівняння (складена форма)
Б
Веселіше
3
Найвищий ступінь порівняння (проста форма)
В
Більш весело
4
Найвищий ступінь порівняння (складена форма)
Г
Найвеселіше
7
1.5 з 12 балів
Установи відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням
Розряди за значенням
Прислівники
1
Часу
А
Наперекір
2
Способу дії
Б
Знічев'я
3
Мети
В
Весело
4
Причини
Г
Щороку
5
Міри й ступеня
Ґ
Праворуч
6
Місця
Д
Надто
8
1.5 з 12 балів
Установити відповідність між прислівниками та способами творення слів
Прислівники
Способи творення
1
Любо-дорого
А
Утворений злиттям основ
2
Ледве-ледве
Б
Складанням двох однакових слів
3
Ліворуч
В
Складанням двох близьких за значенням слів
4
Весною
Г
Переходом іменника в прислівник
9
2 з 12 балів
Поширити речення потрібними за змістом прислівниками. 1. З одинокої на ціле татарське село кав'ярні .... видно було і море, і сірі піски берега. 2. В одиничні вікна і двері на веранду .... перлася ясна блакить моря. 3. З моря .... дув вітер. 4. Солона прохолода .... принаджувала гостей, і вони тислися до вікон або сідали на веранді. 5. Навіть хазяїн кав'ярні .... стежив за потребами гостей.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за проходження тесту! Бажаю подальших успіхів у вивченні рідної мови!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 1